Каковы причины появления сельского татарского населения на юге западной сибири

Социально-хозяйственное развитие народов Сибири определялось, прежде всего, природными условиями. У народов тундры и тайги существовал первобытнообщинный строй (патриархальная семья - род - племя). У хантов, манси имелись "глава города", народные собрания, совершались жертвоприношения, пиршества, обычай многоженства, покупка жены (калым оленями, оружием, рабами, котлами). Важнейшим источником обогащения были войны, в том числе, между племенами. Появилось имущественное неравенство, патриархальное рабство. Существовал культ деревьев, у манси - священная лиственница (ей молились, приносили жертвоприношения). Особые обряды проводились при убийстве медведя ("клятва на шкуре медведя"). В юрте имелись деревянные домашние боги, (дерево, повитое кожей, холстом, держалось и в зыбках). Главными занятиями хантов и манси были охота, а живших по Оби и ее притокам - рыболовство. Рыбу ловили при "морд", сделанных из прутьев, сетями из крапивной пряжи и запорами из жердей. Рыбу употребляли в сыром, вяленом и вареном виде. Из нее вываривали и "рыбий клей". Из кожи рыб осетровых пород делали одежду и обувь. По рекам передвигались на долбленых лодках, украшенных изображениями зверей и птиц. Некоторые из них были с крышей из бересты. Имелись и берестяные челноки.

Источник: http://5fan.ru/wievjob.php?id=69809

1)
1.аренда земли и применение наёмного труда в ограниченных размерах.
2.крупн. гос предприятия переводились на хозрасчёт.
3.позволил ослабить централизацию управления народным хзяйством,сократить штаты гос. служащих.

2)Российская Федерация должна быластать моделью более крупного социалистического государства.Со временем государственный аппарат всех республик стал строиться по подобию РСФСР.К середине 1922 существовало уже шесть социалистических республик.30 декабря 1922 в Москве в Большом театре открылся I съезд Советов СССР.Съезд утвердил Декларацию об образовании СССР и Союзный договор об образовании СССР.

НЭП-новая экономическая политика, отказ советской власти от ранее запланированной политики "военного коммунизма". Сущность НЭПа во временном отступлении от коммунистических идей с использованием рыночных отношений, разнообразных форм собственности и замена продразверстки на продналог.
 Образование в годы НЭПа:
1) 1922 - Кодекс Законов про народное образование в Украине, учебные заведения подчинялись курсу большевиков(идеологизация)
2) В 1922 1,5 млн. детей беспризорников и сирот организовали в воспитательные заведения.
3) хозяйственные трудности 1922 года уменьшили финансовые поступления на народное образование.
4) в 1925 году вне школы оставалось 400 тыс. детей.
5) за 1923-25 кол-во школ выросло в 7 раз
6) правительство начинает разработку обязательного 4-х классного образования
7) возникают ФЗУ(фабрично-заводские учебные заведения)
8) 1921 - Всеукраинский чрезвычайный комитет по борьбе с неграмотностью
9) В 1927 уже 2 млн. могли читать и писать
10) Было создано 45 педВУЗов
11) нехватка книг.
Вот и все) надеюсь