Расскажите об азовских походах петра 1(кратко какое значение имели азовские походы?

Война Москвы с Турцией и Крымом началась ещё в 1670-х годах. Россия участвовала в ней как один из членов широкой христианской коалиции, включавшей ряд сильных европейских держав. В 1690-х гг. союзники России, Польша и Австрия, договорились с Турцией об условиях мира, не приняв во внимание интересов России. Тогда Петр I открыл непосредственные переговоры с крымским ханом, требуя платежа дани, свободного плавания русских судов в Азовском и Черном морях и прекращения набегов. Татары оспаривали предложенные условия и затянули переговоры до 1694 г., когда Пётр I решил, наконец, добиться исполнения своих требований силою оружия. Главной целью нападения Пётр I, как и донские казаки в 1637-1642, выбрал Азов, взятие которого давало России выход в Азовское море, предоставляло возможность построить морской флот и создать крепкий исходный пункт для дальнейших действий против Крыма и Турции.

Удачи)Всё осталось у меня в голове и в кижке по истории.Не  скапировано клинусь.

Летопись моей семьи и моего класса - это просто пример .

Объяснение:

1.

Шел 2008 год, я появился на свет. Мама и папа были этому очень рады. Я рос послушным мальчиком. В 2010 году у меня родилась сестренка Света. Я маме за ней ухаживать, А в 2014 году я пошел в первый класс.

2.

2014/2015 гг. – я и мои одноклассники пошли в первый класс. У нас была торжественная линейка. Потом мы пошли в свой класс и познакомились друг с другом и с учительницей. В течение учебного года мы провели много мероприятий с нашими одноклассниками – ходили в театр, музей и просто в парк.

2015/2016 гг. – мы перешли во второй класс. Несколько наших одноклассников ушли в другие школы. А к нам пришли новый мальчик и новая девочка. В классе один мальчик очень плохо себя вел. Обижал других детей и часто дрался.

2016/2017 гг. – мы перешли в третий класс. К сожалению, у нас поменялась учительница. В класс пришли еще два новых ученика. Мальчик, который в году много дрался, сейчас изменился и стал лучше учиться.

2017/2018 гг. – мы перешли в четвертый класс. Класс стал очень дружный.

ответ:Характер: несправедливий, загарбницький з боку держав обох блоків. Прикривалися гаслами захисту вітчизни й майбутнього своїх народів, знищували в полум’ї війни мільйони безневинних, ошуканих шовіністичною пропагандою людей.

Привід: 28 червня вбивство австрійського ерцгерцога Франца Фердинанда (прибув до Боснії на військові маневри) членом сербо-хорватської організації "Млада Босна" Гаврилом Принципом. 23 липня Ультиматум А-У. Сербія прийняла ультиматум, крім допуску австрійських слідчих. 28 липня австро-угорські війська вторглись на територію Сербії. Розпочалось артилерійське бомбардування Белграда.

Росія оголосила мобілізацію. На прореагувала на вимогу Німеччини зупинити мобілізацію, 1 серпня 1914 р. оголосила Росії війну. (початок ІСВ), 3 серпня – Франції, вторглися у нейтральну Бельгію, Британія проти порушення бельгійського нейтралітету, 4 серпня війну оголосила Британія з домініонами (крім Південної Африки після англо-бурської війни симпатії на боці Німеччини).

Плани сторін:

Німеччина сподівалась на нейтралітет Англії, План Шліффена (генерали А.Шліффен і Х.Мольтке, 1905) план бліцкригу проти Франції та Люксембургу і Бельгії, одночасно стримуючі оборонні бої проти Росії на сході. Після розгрому Франції дії проти Росії, поки вона не завершила мобілізацію.

Объяснение: