Сочинение по как бы меня воспитывали если б я была спартанкой

- спартанец. если  спартанец - значит воин. воспитание было жестким. в 7 лет меня забрали из дома и заставили жить на улице. мы упражнялись каждый день в мороз и жару . мы привычны не носить одежду , а носить оружие. мы не привередливы в еде,каждый спартанец отлично владеет копье и мечем . живу я в обществе таких же мужчин как и я . у меня есть семья, но мы редко видимся. на не разрешается есть в кругу семьи, а только с товарищами . я могу выступить в поход в любой момент , т.к. мы не обременяем себя поклажей. у нас жесткая дисциплина, что делает нашу армию мощьной. и я горжусь , что я - спартанец .

Разумеется, распад СССР не является закономерным явлением. Шансы на его сохранение в прежних границах напрямую зависели от умелого управления, от выбора оптимальной стратегии реформирования в тогдашних реалиях. Китай был успешно реформирован и стал развиваться в ногу со временем и это главное и достаточное доказательство того, что можно было аналогичные реформы провести в СССР

Вот, на мой взгляд основной их перечень:

1) переход от идеологии коммунизма на здоровый развитый социализм по скандинавскому образцу, с поощрением частной инициативы.

2) плавное раскрытие информационного пространства для свежих идей, дискуссий и общественный анализ мирового опыта

3) плавный переход к 2-3 партийной системе: левые и правы; левые-центристы-правые для плавного встраивания в мировую финансовую систему и экономику на выгодных условиях

4) плавная приватизация нестратегических государственных предприятий с мораторием на продажу акций, выданных рабочим скажем на 5 лет (пока эти самые рабочие не разберутся в том что вообще такое акция и выгоде их удержания у себя)

5) плавная поэтапная либерализация во всех сферах жизни, с определением во главу угла прав и свобод человека

6) жесткая система борьбы с коррупцией во всех эшелонах власти под общественным контролем

7) производство и еще раз производство продукции, соответствующей всем мировым стандартам для внутреннего потребления и продажи за рубеж. А для этого — большие ассигнования в науку

Объяснение:

ответ:Афинская демократия была для верхушки рабовладельцев, в число выборщиков входило всего несколько тысяч наиболее зажиточных и богатых граждан, обладавших имуществом и рабами.

Это была демократия богатых.

Современная демократия опирается на самые широкие народные массы и предоставляет право выбора всем и каждому, не предоставляя на самом деле право выбора реально.

Выбирать предлагается из готовых вариантов, которые всегда предоставляются элитой в заранее спланированном виде.

Наша нынешняя демократия - это демократия элиты, тайных или явных кукловодов.

Реально народ от власти еще дальше чем в древней греции.

Это практически безальтернативные выборы представителей одной или нескольких борющихся между собой групп элиты (финасовых олигархов, банкиров, военных, силовых структур, частных диктаторов и т. д.) , которые соревнуются между собой деньгами, силой, влиянием и т. д. в целях достичь победы на выборах.

Но выборов как таковых - нет.

Выбирают только то что предложено.

Вывод прост - демократия - это просто игра во власть.

Цирковой антураж прихода к власти.

Реально - никакой свободы выбора и гласа народа нет и в помине.

И не планируется.

Посмотрите на США - 200 лет безальтернативных выборов при святой уверенности всех граждан страны что ОНИ и правят государством.

Объяснение: