Надо ответить на вопросы: 1. население спарты 2. законы ликурга 3. воспитание детей 4. государственное устройство буду )

1) Спартиаты- полноправные граждане (господствующее племя). Периэки- свободные, но неполноправные граждане (личная свобода, право на владение земельной собственностью, но политическими правами не обладали). Илоты- рабы спартанской общины.
2) Первое и самое главное нововведение Ликурга- Совет старейшин (герусия)- герусии принадлежал высший суд, обсуждение и внесение законопроектов. Передел земли. Введение закона против роскоши. Запрет спартиатам заниматься торговлей. Введение единообразного и обязательного воспитания и обучения всех спартиатов. Из оборота были сняты реальные деньги- замена на железные (вне Спарты не имела ценности). 
3) Главным было- воспитать война подчиняться. Спартанское воспитание готовило жестоких воинов лишь приказывать, подчиняться и убивать. (освоение элементарной грамоты, физич. подготовка и музыка под которую сподручнее было идти в бой). Мальчики, отобранные у родителей с семи лет, жили небольшими отрядами – агелы, под руководством подростков. Спали на подстилках из колючего тростника. Скудная пища. Целый год ходили в хитоне, который в 12 лет заменялся плащём. Игрушек не имели. Подростки и взрослые спартиаты следили за тем, чтобы дети чаще ссорились – в драках закаляется характер и проявляется мужество. Испытание выносливости – раз в год подвергались порке на алтаре Артемиды. 
4) Апелла (народное собрание). Двойная царская власть- семья Агиадов и Еврипонтидов. (цари назывались архагетами). Герусия (совет старейшин). Коллегия 5 эфоров (институт заместителей царей).   

Эти качества идеальны для правителя во все времена. Плутарх так писал о характере Александра: «Филипп видел, что Александр от природы упрям, а когда рассердится, то не уступает никакому насилию, но зато разумным словом его легко можно склонить к принятию правильного решения, поэтому отец старался больше убеждать, чем приказывать» . Кроме того, Александр обладал личным мужеством, физической выносливостью, замечательной памятью, талантом полководца, политической дальновидностью, склонностью к авантюрам и поистине царственными качесттвами : предвзятостью суждений и отсутствием сожалений о сделанном.

Положительные черты характера:

1) Доброта, чистосердечие . Об этом говорит ситуация :Когда Иван Иванович Дмитриев однажды докладывал императору о жестоком обращении некоей помещицы со своей дворовой девкой, Александр Павлович расплакался. Выслушав весь доклад Дмитриева, император с горечью сказал:
"Боже мой! Можем ли мы знать все, что у нас делается!"

2) сентименатальный, романтичный, воспитанный;

Нов тоже время он был и жестоки : "И вот Александр Павлович получает известие о жестоком усмирении Аракчеевым бунта в чугуевских военных поселениях, в котором сообщается, что при этом шпицрутенами были забиты до смерти десятки человек. Александр тут же пишет своему любимцу письмо, в котором полностью одобряет все жестокости Аракчеева и сожалеет о тех волнениях, которые должна была вынести чувствительная душа его друга."

в официальных указах императора  говориться о том, что человеческие заблуждения нельзя исправить насилием, а лишь просвещением и кротостию.- что не может говорить нам о его благородном поведении, которое соизмеримо и со злом , которое испускает Александр1.

"Государь так памятен, что ежели о ком раз один услышит худое, то уже никогда не забудет".- говорит о том , что он был злопамятным.

Вот наверно самое обьемное изречение о характере Александра 1:

"Он был добр, но притом злопамятен, не казнил людей, а преследовал их медленно со всеми наружными знаками благоволения и милости: о нем говорили, что он употребляет кнут на вате".