1) как изменились моложение дворянства в xvii веке? каковы причины этих изменений? 2) чем отличалось положение черносошных и крепостных крестьян?

1.В России в 17 веке окончательнооформилось крепостное право Соборным уложением 1649 года. Все несвободное население слилось в крепостное крестьянство, поэтому укрепилось и положение дворянства. Основную массу феодалов в России соствляли дворяне в интересах, которых и было оформлено крепостное право. Земельные владения, которыми владели помещики за то, что несли военную службу, в 17веке постепенно сближались с вотчиной и по указу 1714 года стали обладать правом наследования имеющейся в их распоряжении земли. В России появился Поместные приказ, который в 17 веке усилил свою деятельность в интересах дворянства. Наделял дворян землей, контролипровал все изменения в сфере феодального землевладения, производил опись земель, а также вел сыск беглых крестьян, т. е. вел всю деятельность в интересах дворянства.
2.Черносошные крестьяне сохраняли личную свободу, владели обширными землями (в основном в и Сибири) и несли гос-ные повинности.
Крепостные крестьяне полностью зависели от произвола феодала. их можно было обменять, подарить, продать. Имущество крепостных крестьян принадлежало феодалу.

1) должностное лицо, занимающееся надзором, контролем
2) минеральная масса из особых сортов белой глины с особыми примесями, используемая для изготовления посуды и других подобных изделий
3) этико-философское учение, разработанное Конфуцием
4) филос., религ. религиозно-философское учение о пути освобождения и достижения нирваны
5)филос. одно из основных направлений древнекитайской философии, возникшее в IV—III веках до н. э., основной целью последователей которого является достижение единства с первоосновой мира — дао ◆ Не указан пример употребления (см. рекомендации).
религ. одна из китайских синкретических народных религий, возникшая до II века до н. э. на основе одноименного философского учения и впитавшая также элементы конфуцианства и буддизма ◆ Не указан пример употребления (см. рекомендации).

Планчик: 1) Отступление. Вскользь проходишься по мифологии вцелом. 2) Место занимаемое в ней данным персонажем. 3) Чему он покравительствовал. 4) Какие жертвы, учитывая что мы говорим о язычестве, люди приносили ему. 5) Родословная.(Ну, как у Афродиты- из морской пены:)) 6) Храмы, постройки, картины, посвещенные богу. Картинки. 7) Упоминания в литературе, мифах. Сюда же интересные факты. Вот, как то так. А насчет выбора персонажа, то я бы выбрала нашу, словянскую мифологию. Там ой как много всего интересного! Надеюсь