Внутренняя:облегчил положение посадских людей,строил новые города/церкви,улучшал систему финансов. Внешняя:Все державы признали его законным царе,успешное окончание русско-шведской войны,вернул потерянные Иваном 4 города.
nikiforovako76
06.07.2021
Кризис – это крайнее обострение противоречий в социально- системе (организации), угрожающее ее жизнестойкости в окружающей среде. причины кризиса: 1) объективные, связанные с циклическими потребностями модернизации и реструктуризации; 2) субъективные, отражающие ошибки и волюнтаризм в ; 3) природные, обусловленные особенностями климата, землетрясениями и др. причины кризиса могут быть внешними и внутренними. например, для фирмы внешние причины кризиса могут быть связаны с тенденциями и стратегиями развития или даже развития мировой , конкуренцией, политическими ситуациями в стране, а внутренние причины – с рискованными стратегиями маркетинга, внутренними конфликтами, недостатками организации производства, несовершенством , инновационной и инвестиционной политикой. если понимать кризис таким образом, то можно констатировать, что опасность наступления кризиса существует всегда, что его необходимо предвидеть и прогнозировать. в понимании кризиса большое значение имеют не только его причины, но и последствия: возможно обновление организации или ее разрушение, оздоровление или возникновение нового кризиса – может быть, даже еще более глубокого и продолжительного. кризисы могут возникать как цепная реакция. существует возможность консервации кризисных ситуаций на довольно продолжительное время. это может объясняться и определенными политическими причинами.последствия кризисов теснейшим образом связаны с двумя факторами: их причинами и возможностью процессами кризисного развития.последствия кризиса могут к резким изменениям или мягкому, продолжительному и последовательному выходу из него. кризисные изменения в развитии организации бывают и , качественными и количественными, обратимыми и необратимыми. разные последствия кризиса определяются не только его характером, но и характером антикризисного , которое может или смягчать, или обострять кризис. возможности в этом отношении зависят от цели, профессионализма, искусства , характера мотивации, понимания причин и последствий, ответственности.
zadvornovakrmst
06.07.2021
Павел I (1796-1801 гг.) Был сыном Петра III, воспитанием его занимался Н.И. Панин. Павел I любил все заграничное, европейское, особенно ему нравилось то, как утроена прусская армия. 1. Павел вернул коллегии 2. Издал закон о порядке престолонаследия, который действовал до 1917 года. 3. Издал манифест о трехдневной барщине. 4. Запретил продавать дворовых людей и безземельных крестьян. 5. Ввел жестокую цензуру 6. Желал упразднить дворянские привилегии.
1. При Павле I Россия вступила в антифранцузскую коалицию. 2. Одержали победу на Ионических островах под командованием Ф. Ушакова. 3. Начались походы А.Суворова.
Внешняя:Все державы признали его законным царе,успешное окончание русско-шведской войны,вернул потерянные Иваном 4 города.