Напишите краткую форму всех форм солона быстро в течение 10 минут

Быстрый - быстр(ударение на ы), быстра ( ударение на а), быстро ( ударение на о ), быстры ( ударение на ы);высокий - высок (ударение на о), высока (ударение на а ), высоко (ударение на о ), высоки ( ударение на и); глупый - глуп ( ударение на у), глупа ( ударение на а), глупо (ударение на о), глупы ( ударение на ы); грубый - груб(ударение на о), груба(ударение на а), грубо(ударение на о), грубы (ударение на ы); гордый - горд ( ударение на о), горда(ударение на а), гордо(такого слова нет, только если наречие), горды(ударение на о); глухой - глух(ударение на у), глуха( ударение на а),глухо( такого слова нет, только если наречие); глухи(ударение на и), горький - горек(ударение на о),горька(ударение на а), горько( такого слова нет, только ели наречие), горьки(ударение на и);дешевый ( нельзя образовать слова только наречия), дружный- дружен(ударение на у), дружна(ударение на а), дружно( нельзя образовать, только наречие), дружны( ударение на ы), короткий - короток(ударение на первую о), коротка(ударение на а), коротко ( нельзя образовать, только наречие), коротки(ударение на и);крепкий-крепок(ударение на е), крепка(ударение на а), крепко(нельзя образовать, только наречие),крепки(ударение на и); правый- прав(ударение на а), права( ударение на вторую а), право( нельзя образовать, только существительное), правы( ударение на а); редкий- редок(ударение на е), редка(ударение на а), редко(нельзя образовать, только наречие), редки(ударение на е); сытый- сыт(ударение на ы), сыта( ударение на а), сыто (ударение на ы), сыты(ударение на первую ы); тесный- тесен(ударение на первую е), тесна(ударение на а),тесно( нельзя образовать, только наречие), тесны(ударение на ы).

1) Военные реформы Петра
а)с 1699-1705 -переход к рекрутским наборам ( цель- модернизация войск ,результат- создание в России регулярной армии )
б)создание специальных военных учебных заведений ,например,Навигацкая ,Артиллерийская ,Морская академии (с целью повышения качества образования военнослужащих,увеличения учебных заведений такой спецефики )
в)создание 50 гарнизонных школ,где готовили унтер-офицеров
г)создание нового вида войск-гринадры-гранатомтчики.
д)1716-воинский устав
е)создание военной экономики :мануфактуры и верфи (для строительства кораблей)
2)Экономические преобразования
а)создание мануфактур (цель -развитие промышленности )
б)поощрение частного предпринимательства (цель -поощрение инициативы людей ,напрвленную полученя большей прибыли )в)государственна монополия на заготовку и сбыт основных товаров (соль,меха)
г)введение нового таможенного тарифа
д)проведение политики меркантилизма (учения ,по которым в страну должны ввозить денег больше ,чем вывозить ) и протекционизма(это защита российского товара от иностранной конкуренции )
Реформы органов управления (политическая сфера )
а)1711-учреждение сената
б)1721-учреждение должности генерал -прокурора,который контролировал деятельность органов власти
в)1711-1718-упразднение приказов и учреждение коллегий -центральных органов управления в стране (всего было 11 коллегий )
г)1708- разделение страны на 8 губерний ,во главе которых был генерал-губернатор
д)1709-разделение страны на 50 провинций ,во главе которых был воевода
1700-церковная реформа
1702-1721 учреждение синода-духовная коллегия ,которая управлла церковью
Социальная политика
А)1714-указ о майорате (единонаследии)
б)1722-табель о рангах -документ,вводивший унификацию гос.службы
в)введение нового налога -подушная подать

На рубеже XIII—XIV вв. в условиях ордынского завоевания начинается процесс формирования русского централизованного государства. На русскую культуру этого периода оказали влияние следующие факторы:

- были ликвидированы прежние городские вольности;

- московские правители, освобождаясь от власти ханов Золотой Орды, перенимали

- их политическую культуру, методы управления;

-постепенно усиливалась зависимость всех слоев населения от государства; шел

- процесс складывания крепостного права.

Со второй половины XIV в. начинается возрождение русской культуры. Оно было вызвано успехами хозяйственного развития и первой крупной победой над завоевателями в Куликовской битве. Подъем культуры на рубеже XIV—XV вв., совпавший с ростом национального самосознания, приобрел настолько широкие масштабы, что некоторые исследователи проводят сопоставление с Возрождением или его элементами. Д. С. Лихачев, ориентируясь на модель западноевропейского Ренессанса, определяет этот подъем как Предвозрождение, так и не перешедшее в Возрождение. Игумен И. Экономцев развивает теорию восточного Возрождения, у истоков которого находилось учение исихазма.

Характерные черты русской культуры в XV—XVII вв.:

1. Распространение идеи единства русской земли.

2. Возрастание значения Москвы как одного из главных культурных центров.

3. Московское царство, не успев достаточно укрепиться, оказалось единственным в мире православным государством. После захвата турками Византии в 1455 г. Москва вынужденно стала третьим Римом. Теория псковского старца Филофея «Москва — третий Рим» более известна сейчас. В те времена было распространено понятие «Святая Русь».

4. Процессы, происходившие в социально-экономическом развитии Российского государства — интенсивное расширение экономических связей между регионами страны, длительные войны с внешними врагами, широкий поток миграции населения на юг и в Сибирь в поисках воли, объединение больших масс людей в ходе социальных движений консолидации русской нации, а взаимопроникновение прежде обособленных местных традиций вело к развитию общности русской культуры.

5. Освобождение единой русской культуры от византийского влияния и приобретение ею самобытных национальных черт. Значительно расширяется круг проблем, которые интересуют русскую культуру и искусство. Главной темой становится укрепление мощи единого государства. Но в то же время значительный интерес проявляется к семье, к человеку, к его внутреннему миру.

6. Главной особенностью культуры России XVII в. стал активно протекавший процесс ее «обмирщения» — освобождения от церковного влияния. Обмирщение охватило все сферы жизни и рождению новых жанров литературы, стилей архитектуры и живописи. Литературный язык максимально сближается с разговорной речью.

7. Рост международных связей преодолению национальной замкнутости русской культуры.

Подробнее - на -

Объяснение: