Вчем различие между приписанными и посессионными крестьянами?

Приписные крестьяне — в России XVIII — первой половине XIX века государственные, дворцовые и экономические крестьяне, вместо уплаты подати работавшие на казённых или частных заводах и фабриках, т. е. прикреплённые (приписанные) к ним. Государство часто для поддержки крупной промышленности и обеспечения её дешёвой и постоянной рабочей силой, приписывала государственных крестьян к мануфактурам.
Освобождены крестьянской реформой 1861.

Посессионные крестьяне — крепостные крестьяне в России 18 — 1-й половине 19 вв. , закреплённые за посессионными мануфактурами. Посессионные крестьяне не могли продаваться отдельно от предприятия (Посессионное право) . Категория посессионных крестьян была введена при Петре I в 1721 году в связи с необходимостью обеспечить рабочими растущую крупную мануфактуру. В состав посессионных крестьян входили купленные к «фабрикам» крестьяне, «вечноотданные» по указу 7 января 1736, казённые мастеровые, переданные владельцам посессионных мануфактур.

1) Ноябрь 1835 г, в местности Кусмурун.

2) Бабушка Шокана была умной образованной, знавшей несколько языков женщиной.Она оказала большое влияние на развитие Шокана. Первые знания он получил в школе Сырымбета. После получения первоначального обучения в ауле Шокан в 1847-1853 годах учился в Сибирском кадетском корпусе в г. Омске

3) В школах он овладел основами нескольких восточных языков:арабского, персидского и чагатайского. Кадетом Шокан выучил французский и немецкие языки.

4) Он увлекся путешествиями и задался целью открыть всему миру неизданную Азию, и ее культуру.

5) Шокан завершил обучение, получил чин корнета, его зачислили в императорскую армию.

ответ:1. Родился в 1853 г. в местности Кусмурун.

2. Первые знания он получил в школе Сырамбета где он овладел основами нескольких восточных языков: основами арабского, персидского и чагатайского.

3.Языком обучения в кадетском корпусе был русский.

Знал персидский,русский, арабабский язы­ки, позже усвоил тюркский язык Средней Азии.

4. Больше всего занимался научно исследовательской деятельностью и научными экспедициями.

5. За хорошую учёбу и стремлению к знаниям после окончания кадетского корпуса он получил звание корнета  и был направлен на службу в Сибирское  казачье войско​      

Объяснение: поставите лайк  :>