При петре 1 образовательные учреждения создавались для подготовки a. учителей b. камергер c. специалистов-практиков d. священников

Специалистов-практиков

1) кочевые племена вели кочевой образ жизни, то есть перемещались с одного места на другое, а оседлые находили хорошую территорию и оставались жить на ней
2) из-за своего образа жизни кочевые народы в большей степени зарабатывали на жизнь и добывали пропитание посредством набегов и грабежей на города и поселения, а оседлые народы добывали пропитание и другие блага традиционными методами: земледелие, скотоводство, рыболовство и тд
3) кочевые народы имели примитивную, не развивающуюся социальную структуру (военная демократия, феодализм), тогда как оседлые народы постоянно находились в развитие и совершенствовании, сильнейшие из них имели статус высокоразвитых цивилизаций

1. Кем по профессии был дедушка Ю.А.Гагарина и где проживал? 
(рабочий Путиловского завода, проживал на ул.Богомолова в Санкт-Петербурге, ныне ул. Возрождения в Автово).
2. Где впервые Гагарин сел за штурвал самолета? (Саратовский аэроклуб)
3. Кто был дублером Гагарина при первом полете в космос? (Герман Титов)
4. Какую фразу произнес Гагарин после команды "на старт"? ("Поехали!")
5. Какое звание дали Гагарину после полета в космос (майор)
6. Название корабля, на котором Гагарин полетел в космос ("Восток")
7. Причина смерти Гагарина (самолет, который он пилотировал, потерпел крушение)
8. Почетным гражданином каких городов на Кипре был Гагарин (Лимассол и Фамагуста)
9. Город, в котором родился Гагарин, ныне названный его именем, ранее назывался (Гжатск)
10. Сорт каких цветов назван "улыбка Гагарина" (гладиолус)