Что означает , , покозать дорогу" а)позвать б) в)изгнать

"Показать дорогу" - означает Б) Управлять

Выражение "показать дорогу", несет собой управление над человеком, которому рассказывается или показывается эта "дорога".
То есть, когда нас спрашивают (к примеру) "Вы не подскажите, как пройти до аптеки?", мы рассказываем как к ней пройти, или же, начинаем показывать путь к ней жестами, поднимая и поворачивая рукой в нужное направление.

Таким образом мы управляем человеком, иногда даже сами того не осознавая.

1)КУРУЛТАЙ КУРУЛТАЙ - в тюркских и монгольских государствах съезд правящей элиты для решения важнейших во государственного управления, внешней политики, престолонаследия, религиозной политики и другого. ... Роль курултая менялась в зависимости от силы центральной власти.

2) 1 )численное превосходство монголо-татарской армии 

2 )была хорошая разведка 

3 )суровыми мерами подерживалась железная дисциплина 

4)Использовали в управлении опыт и знания китайских учёных 

5)была хорошо организованная военная машина которая была к долговременным войнам.

1. Многочисленность армии 

2. Высокая дисциплинированность ( за отступление одного казнили десяток, т. к. армия была устроена по десятичному принципу) 

3.Большая подвижность, т.к. войско было исключительно конным 

4. Наличие китайской военно-осадной техники 

5. Феодальная раздрбленность русских княжеств ( каждое боролось в одиночку) 

6. Худшее вооружение русских ( колющие мечи против рубящих сабель монголов)

она была лушше вооружена; 

армия была в основном конной; 

у них не было постоянного пристанища и им не надо было оборонять свои жилища; 

так же был сильный командный дух и воспитывалось единство с народом. Если речь идет про иго 1243-1480, то у русских была территориальная раздробленность, малая численность, слабое вооружение, отсутствие командного духа. и татаро-монголы рубили пеших сразу с коней и все! 

3) хз

1. Западная Римская империя существовала 81 год Римская республика - 482 года

2.Римляне, отличавшиеся большим практическим смыслом в решении задач материальной жизни, умевшие создать у себя стройный склад гражданственности, утвердить свою военную силу и широко рас своё политическое могущество, были лишь в слабой степени одарены к художественному творчеству, как и вообще к творчеству в области духовных интересов. Никогда не чувствуя настоящей, внутренней потребности в искусстве, они вначале смотрели на него, как на расслабляющую роскошь, и если обращались к нему, то единственно в видах реальной пользы, причём довольствовались заимствованиями от этрусков.

3.

     1) Римский форум

    2) Колонна Траяна

    3)Пантеон

4. архитектурные сооружения

Объяснение: