Охарактеризуйте деятельность первых правителей руси. какие дела каждого из них укреплению государства русь?

Олег:
1 Объединил 2 государственных центра и основал Древнеруссокое гос-во с центром в Киеве в 882 году.
2 Совершил удачный поход на Константинополь в 907 году. В результате заключения мирного договора русские купцы могли беспошленно торговать на территории города.

Игорь:
1 Совершил неудачный поход на Константинополь.
2 Был убит древлянами из-за желания взять у них двойную дань.
Княгиня Ольга:
1 Упорядочила сбор дани, ввела уроки-название дани, погосты-места сбора дани.

Святослав:
1 Разгромил Хазарский каганат.
2 Совершал неоднократно походы на Византийскую империю.
3 Воевал на стороне Византии против Болгарии. Война была на столько удачной для Руси, что Византийский император движемый страхом о возвышении Руси, приказал Печенегам убить Святослава. У них получилось сделать это, когда Святослав возвращался из Болгарии.

Владимир "Великий"
1 В 988 г покрестил Русь.
2 Построил множество оборанительных сооружений, которые являлись "щитом" от набегов Печенегов.

Ярослав Мудрый
1 Издал первый свод законов- Русская правда.
2 Укрепил значение Киева как столицы, при строительства Софийского и других монастырей.
3 Окончательно зюразгромил Печенегов.
4 Осуществлял множество динвюастийных браков, в основном с Византией.

Владимир Мономах
1 Потивостоял распаду Руси.
2 Совершил несколько удачных походов против Половцев, которые пришли на место разгромленых Печенегов.
3 Издал Устав Владимира Мономаха.

1.Прокомментируйте голландскую поговорку "Бог сделал море, а голландцы - берега"  

Данная поговорка говорит нам о трудолюбие голландцев, которые, живя на море, трудились и сделали жить на море максимально комфортной настолько, насколько это возможно. Голландия – страна больших умов, талантливых художников и музыкантов, страстных географов и мореплавателей.  

2. Чем вы можете объяснить причины ра кальвинизма в Нидерландах?  

Кальвинизм распространился в Нидерландах на фоне распространения протестантизма в эпоху Реформации. Проблема была в том, что Нидерланды находились под контролем испанской короны и под контролем папы римского – требовалось от этого избавиться, чтобы экономика получила резкий рост. Эту необходимость ощущали все и поэтому идеи кальвинизма получили отклик в Нидерландах особенно, на основе идей о национально-освободительной революции.  

3. Расскажите об итогах испано-нидерландской войны. Какое значение для Республики Соединенных провинцией имела ее победа над Испанией.  

Испано-нидерландская война закончилась по успешному для Нидерландов сценарию, потому что Голландия получила независимость и смогла реализовывать свою политику самостоятельно. Провинции стали независимыми, абсолютно свободными и это огромное значения для них, хотя бы потому, что началась совершенно новая история.

4. Объясните термины: гез,штатгальтер, уния  

Вероятно, речь идет о гёзах. Гёзы – участники антииспанской революции. Вообще, гёзы означают «нищие». Были лесные и морские гёзы. По сути, они вели партизанскую войну.

Штатгальтер был наместником в европейских странах. Он осуществлял государственную власть на территории города или просто на отдельной части какой-то территории. Например, в Нидерландах эта должность переводится как держатель города.  

Уния – союз нескольких государств, который возглавлялся только одним монархом. Или религиозная уния – объединение нескольких конфессий. Яркий пример – Речь Посполитая или Брестская уния.

Пословица гласит о трудолюбивом народе, подарившем миру замечательных мыслителей - Эразм Роттердамский, Уриэль Акоста, талантливых художников - Рембрандт, Хальс, Ван Гог, Вермеер, Босх, отважного мореплавателя - Баренца.
Имена этих великих голландцев известны всему миру. Бог создал Землю, а голландцы Голландию.
В этом - истина и вся история страны.
Голландия - это прекрасная страна здесь растут тюльпаны и наши дети. Нидерланды никогда не отличались особым богатством недр и щедростью климата. Главным ресурсом всегда были человеческие таланты и умение их развивать.
Многие знаменитые педагоги из разных стран (такие как Ян Каменский, Мария Монтессори) жили в Голландии, потому что именно здесь была самая благоприятная для их просветительских идей атмосфера. Не удивительно, что именно в эту страну, а не в более близкую Германию, отправился учиться юный Петр I.