Кчему реформы петра первого в 18 веке прям щас надо !
Ответы
5)Борьба между боярами и царской властью, когда первые стремились сохранить и приумножить традиционные привилегии и политическое влияние, вторые — ограничить эти привилегии и влияние. Ко всему прочему бояре держали позицию обхода во внимании предложений земцев. Некоторые исследования оценивают роль боярства исключительно негативно, указывая на то, что «притязания бояр переросли в прямую борьбу с верховной властью», а их «интриги тяжёлым образом сказались на положении царской власти
Объяснение:
2)Тяжёлое экономическое положение государства. Завоевательные походы Ивана Грозного и Ливонская война потребовали значительных материальных ресурсов. Негативно на экономике страны сказалось насильственное перемещение служилых людей и так называемый Новгородский погром. Ситуацию катастрофически усугубил голод 1600—1603 годов, разоривший тысячи крупных и мелких хозяйств.
Тест по теме «Финикийские мореплаватели»
1. Какое древнее государство располагалось на восточном побережье Средиземного моря?
1) Египет; 2) Лидия; 3) Мидия; 4) Финикия.
2. Секрет изготовления какого вещества знали древние финикийцы?
1) Пороха; 2) бумаги; 3) стекла; 4) фарфора.
3. Сколько букв в финикийском алфавите?
1) 32; 2) 19; 3) 20; 4) 22.
4. Плоды какого дерева финикийцы употребляли в пищу?
1) Фикуса; 2) пальмы; 3) оливы; 4) фейхоа.
5. Что являлось основным занятием финикийцев?
1) Мореплавание, торговля; 2) земледелие; 3) военное дело; 4) виноделие.
6. Какой город финикийцы основали в Северной Африке?
1) Трою; 2) Александрию; 3) Фивы; 4) Карфаген.
7. Что греки заимствовали у финикийцев?
1) Карты; 2) компас; 3) алфавит; 4) стекло.
8. Из чего древние финикийцы получали знаменитый пурпурный цвет, шедший на окрашивание дорогих тканей?
1) Из оливок; 2) из редких минералов; 3) из морских раковин; 4) из сока растений.
9. К каждому вопросу подберите соответствующий ответ.
1) Поселения, основанные в местах стоянок кораблей.
2) Письменный знак, соответствующий звуку.
3) Душистые, ароматные вещества, используемые в косметических целях.
4) Разбойное ремесло, которым занимались финикийцы.
А) Благовония; Б) колония; В) пиратство; Г) буква; Д) звук.
10. К каждому вопросу подберите соответствующий ответ.
1) Вещество, используемое для изготовления посуды.
2) Первая буква финикийского алфавита.
3) Лилово-красный цвет.
4) Продукт, получаемый из оливок.
А) Алеф; Б) масло; В) стекло; Г) альфа; Д) пурпур.
Объяснение:
1-4
2-3
3-4
4-3
5-1
6-4
7-3
8-3
9 1) Б; 2) Г; 3) А; 4) В
10 1) В; 2) Г; 3) Д; 4) Б
дальше смотри :)
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Главным итогом всей совокупности Петровских реформ стало установление в России режима абсолютизма, венцом которого стало изменение в 1721 г. титула российского монарха - Петр объявил себя императором, а страна стала называться Российской Империей. Таким образом, было оформлено то, к чему шел Петр все годы своего царствования - создание государства со стройной системой управления, сильной армией и флотом, мощной экономикой, оказывающего влияние на международную политику. В результате Петровских реформ государство не было связано ничем и могло пользоваться любыми средствами для достижения своих целей. В итоге Петр пришел к своему идеалу государственного устройства - военному кораблю, где все и вся подчинено воле одного человека - капитана, и успел вывести этот корабль из болота в бурные воды океана, обходя все рифы и мели.
Россия стала самодержавным, военно-бюрократическим государством, центральная роль в котором принадлежала дворянскому сословию. Вместе с тем отсталость России не была полностью преодолена, а реформы осуществлялись в основном за счет жесточайшей эксплуатации и принуждения.
Роль Петра Великого в истории России трудно переоценить. Как бы не относиться к методам и стилю проведения им преобразований, нельзя не признать - Петр Великий является одной из самых заметных фигур мировой истории.
Можно привести слова современника Петра - Нартова: "... и хотя нет более Петра Великого с нами, однако, дух его в душах наших живет, и мы, имевшие счастие находиться при сем монархе, умрем верными ему и горячую любовь нашу к земному богу погребем вместе с собой. Мы без страха возглашаем об отце нашем для того, что благородному бесстрашию и правде учились от него".