Расскажите о борьбе католического духовенства с котррефррмацией

Контрреформация - борьба католической церкви с Реформацией на рубеже 16-17 веков. Это борьба старого феодального строя с зарождавшимся новым капиталистическим строем. Народ по всей Европе выступали против католической церкви. В борьбе с реформацией были использованы некоторые церковные методы: отстранение от церкви,предание забвению,постановка еретиков на территориях Священной Римской Империи,сжигание еретической литературы. В 1540 году было создано тайное католическое общество "Орден Иезуитов". С этого общества католическая церковь победила реформацию в Польше,Чехии,Италии,Южной Германии. Но в Англии, Нидерландах,Северной Германии и Скандинавии реформация не была побеждена,и естественно практически вытеснили католияескую церковь.

Во всяком случае подучи сам но я дам тебе как надо говорить :D

финикийские мореплавотели. Финикийцы располагались в удобном месте на восточном побережье средиземного моря Был город Финикия

Природа финикии отличалась от Египта  Было очень мало плодородной почвы та как не проходили реки и финикийцы садили о в основном виноград или оливковое дерево из оливок получалось душистое масло и вино.Вино и масло обменивали на еду (пшеницу) В финикие был строительный лес толстые бревна ливанского кедра отправляли в египет. У финикие были города Сидон Библ Тир. С етих городов можно было плыть далеко финикия славилась своими кораблями из мореплавания финикийцы строили колонии города на теретории других властей Также было изобретено стекло финикийцами смесь песка и соды дорого стоили окрашеные ткани любили финикийцы и разбойничать ну все извини не могу больше прочитай и не бойся так жестко не спрашивают ето нарушения закона о нагружоности ребенка с образованием дествущей в РФ

Вторым учителем Петра стал голландец Тиммерман, который учил его естественным наукам – арифметике, геометрии, артиллерии и фортификации.
Учитель был не самый лучший – делал много ошибок в вычислении, однако роль он сыграл огромную – обучил Петра различным военным тонкостям – работе с астролябией, вычислению полета пушечного ядра. Эти военные науки позже очень пригодились во время Северной войны.
Русский флот, как и петровская армия, тоже родился из игрушек – родоначальником его стал найденный в амбарах и приведенный в порядок старый английский бот, знаменитый «ботик Петра» , «дедушка русского флота» .
Итак мы видим что в событиях первых двух десятков лет жизни Петра можно ясно различить как предпосылки его дальнейших действий, так и разгадку личности Петра. Вместо скучной жизни в Кремле Петр жил в большой свободе в Преображенском. Вместо стандартных для царских детей церковных учителей Петра обучал простоватый Зотов и «прогрессивный» европеец
Тиммерман, да и сам Петр, в отличие от предыдущих русских царей провел свое детство не в окружении нянек и попов, а в окружении предприимчивых авантюристов – своих друзей и обитателей Кокуя. Все эти факторы, наложившись на природную активность Петра, его страсть к военным делам и естественным наукам, сформировали поистине выдающегося монарха, оставившего глубочайший след в русской истории.