Установите соответствие между событиями и датами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. события даты а) начало битвы под москвой б) освобождение киева в) парад на красной площади г) освобождение орла и белгорода, салют в москве 1) сентябрь 1941 г. 2) ноябрь 1941 г. 3) май 1942 г. 4) август 1943 г. 5) ноябрь 1943 г. 6) август 1944 г. запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. а б в г

А-2,
б-5,
 в-6,
 г-4
орвлвалдва
счждслвждладв
члавлдавам

ответ:Утром 490 года до н.э. наше войско двинулось на высадившихся персов, их там было около 10-15 тысяч человек. Когда мы подошли ближе, персы засыпали нас роем стрел, правда, наши широкие щиты позволяли большинство стрел отражать без особого вреда воинам. Позади нас шли пращники и лучники, которые также постоянно обстреливали врага. Наша фаланга смогла выровняться и мощно ударить по рядам противника. Мы сразу начали теснить персов. Бой шел второй час, когда гоплиты смогли отбросить персов до самого берега. Казалось, что вот-вот победим и персы обратятся вспять. Вдруг кто-то закричал, что персы прорвали центр фаланги. Командующий быстро приказал нескольким сотням воинов отправиться на в центральном участке... К вечеру мы смогли разбить персидское войско, кто не сбежал на корабли - попали в плен.

Объяснение:

Много лет назад на земле не существовало письменности. Немного позже князь из Моравии решил отправить своих людей императору Византии для того чтобы он решил эту проблему. И практически сразу же послы начали искать ученых, к-е прекрасно знали кириллицу и глаголицу, а также смогли обучить всех людей ей. Вот здесь-то и отметились Кирилл и Мефодий в этом нелегком деле.

Братья родились в городе под названием Салоники. Отец их был военнослужащим. С детства родители обучали их писать и читать, именно поэтому они были не только образованы, но и умны. Кирилл еще совмещал учебу и расправляться с разными делами князю. Конечно, они могли бы всем этим не заниматься, а выбрать совсем другую жизнь. Кроме этого они могли бы легко и свободно жить прямо рядом с императором. Но больше всего на свете ребятам нравилось изучать церковь и именно поэтому они ушли в священники. Теперь они каждый день изучали разные науки, а потом об этом рассказывали своим ученикам.

Когда они прибыли к славянам и начали их обучать, то решили создать азбуку, при которой и будут их обучать. Больше всего всем этим занимался Кирилл, а вот Мефодий во всем его поддерживал и если требовалась то всегда На создание азбуки у них ушло около года. Когда азбука была создана, то ей сразу же дали название Кириллица, в честь того кто ее изобрел. Всего в ней было двадцать четыре буквы. Но получилось, так что звуков получилось намного больше, чем букв. И тогда ребята взяли несколько букв из других алфавитов, а некоторые из них даже придумали сами. Теперь их азбука составляла тридцать восемь букв.

У каждой буквы имелся свой личный звук, а также при данных звуков можно было узнать о чем идет речь. Немного попозже азбука снова претерпела изменения, и в ней букв стало намного меньше. Сейчас алфавит состоит из тридцати трех букв.