(6 класс) расскажите о великом стоянии на р. угре от лица обычного воинажелательно хотя бы 7 строк)

И вот, пришли мы на реку, стоим на берегу. Погода ясная, тихая. Но враг стоит на противоположном берегу! Ладно, подождём...
Вот это новость ! Ахмат со своим войском двинулись назад! Пусть теперь знают, что Русь и без драки побеждает!

В Смоленской области, при поддержке Главного управления Смоленской области по делам молодёжи и гражданско-патриотическому воспитанию совещание руководителей районных организаций Российского Союза ветеранов Афганистана.

В работе совещания принял участие лидер Российского Союза ветеранов Афганистана Первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации России по безопасности и обороне Франц Адамович Клинцевич.

Смоленские ветераны-афганцы выступили с инициативой в проведении акции “Письмо погибшему солдату афганской войны”.

В своём выступлении Франц Адамович подчеркнул: “Это уникальный проект  “Письмо погибшему солдату афганской войны”, где молодые ребята, которые уже родились в новой России, которые не знают ту страну, которую мы защищали. Не знают Советский Союз, особенности. Они пишут тому солдату, погибшему на далёкой афганской войне, воспитанный советским временем. О том, что собой представляет Россия? Какая она – Россия? Какой пример они берут с этого солдата и как они собираются сами служить в новой, великой России?

В Смоленской области, при поддержке Главного управления Смоленской области по делам молодёжи и гражданско-патриотическому воспитанию совещание руководителей районных организаций Российского Союза ветеранов Афганистана.

В работе совещания принял участие лидер Российского Союза ветеранов Афганистана Первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации России по безопасности и обороне Франц Адамович Клинцевич.

Смоленские ветераны-афганцы выступили с инициативой в проведении акции “Письмо погибшему солдату афганской войны”.

В своём выступлении Франц Адамович подчеркнул: “Это уникальный проект  “Письмо погибшему солдату афганской войны”, где молодые ребята, которые уже родились в новой России, которые не знают ту страну, которую мы защищали. Не знают Советский Союз, особенности. Они пишут тому солдату, погибшему на далёкой афганской войне, воспитанный советским временем. О том, что собой представляет Россия? Какая она – Россия? Какой пример они берут с этого солдата и как они собираются сами служить в новой, великой России?