Определите роль франциска скорины в развитии культуры.

Жизненный путь Франциска Скорины. Среди деятелей белорусского Возрождения особо выделяется фигура Франциска Скорины. Он стал не только первым восточнославянским и белорусским первопечатником, но был еще и просветителем-гуманистом, что нашло отражение в его книгах.
Франциск Скорина родился около 1490 г. в Полоцке, в купеческой семье. Его отец торговал кожей и другими товарами. Он, видимо, был человеком довольно образованным, поэтому смог дать своему сыну первоначальное образование дома. Затем молодой Франциск усовершенствовал знания в одной из школ Вильно или родного Полоцка, а в 1504 г. поступил в Краковский университет. Через два года он закончил университет и вскоре получил диплом доктора философии.
Уже тогда проявились необычайные Франциска Ско-рины, что открывало перед ним широкие перспективы. Некоторое время он был секретарем короля Дании, однако жажда знаний привела его в 1512 г. в прославленный Падуанский университет в Италии, где Скорина блестяще защитил диплом доктора медицинских наук. Вероятно, уже тогда Скорину заинтересовало книгопечатание, которое единственное давало в то время возможность сделать знания достоянием широкого круга людей.
Местом своей книгоиздательской деятельности Франциск Скори-на избрал Прагу, бывшую тогда значительным культурным центром Европы. В Праге в 1517—1519 гг. Скориной было издано 23 книги. Около 1520 г. Скорина переехал в столицу ВКЛ — Вильно. Здесь, в отличие от Праги, он имел свою типографию. В 1522 г. Скорина издал «Малую подорожную книжицу», состоящую из 23 частей, а в 1525 г. — «Апостол».

1. Географическое положение Восточной Римской империи было более выгодным. В ее распоряжении было больше плодородных земель с теплым климатом, она обладала доступом не только к Средиземному морю, но и к другим морям - в первую очередь Чёрному, ее сухопутные границы позволяли торговать с различными богатыми народами Азии. Наконец, она была расположена в стороне от направления Великого переселения народов, вышеупомянутое Черное море отделяло основную территорию Византии от ударов со стороны варваров.

2. Несмотря на успехи Византии в сохранении наследия Римской империи, она не смогла бы удержать под своим контролем территории Запада, с его новыми государствами и народами, чисто экономически она бы не выдержала усилий по восстановлению Западной Римской империи. Самое большее, чего мог добиться Юстиниан - это взятия Рима и подчинения Византии Апеннинского полуострова.

3. Современниками Юстиниана в Западной Европе были король франков Теодорих из династии Меровингов, король вестготов Аларих. Кроме того, если верить легендам, в эту же эпоху жил король Артур.

Императорам Византии досталась в наследство от предшественников страна с богатейшей культурой, совмещавшей в себе наследие Греции и Рима, отлаженным и централизованным государственным управлением. Короли же германских народов, основавших государства на территории бывшей Западной Римской империи, были вынуждены начинать с нуля, постепенно изживать родоплеменной строй, осваивать чуждое для них культурное наследие Западной Римской империи, медленно идти к феодальному строю. Сходство же заключалось в том, что и те, и другие продвигали христианскую религию, обращали в неё другие народы.

Речь идет о преимущественно о VI веке нашей эры, Юстиниан жил с 483 по 565 годы. Сходство задач заключалось в противостоянии варварам и создании сводов законов, организации налогообложения. Различие было следующее: в западной Европе государства создавались варварскими народами на территории бывшей западной Римской империи, а Византия продолжала традиции государственности, хотя и с рядом изменений. Например, в 529 году Юстиниан закрыл платоновскую академию.

Во Франции его современником был Хлодвиг в королевстве франков и его сын Теодорих. А также Теодеберт, Аларих II (королевство вестготов). Из легендарны