Чему учили в собраных школах как это происходило

Это школы при монастырях, и там обучали чтению, письму, грамматике, церковное пение.Самое главное в этих школах дисциплина и дружба с одноклассниками.Обучение проходило в основном в монастырях. Также обучали чтению молитв на латинском языке и церковному пению.

Внешняя политика России в XVIII в. развивалась по трем основным направлениям: балтийское, черноморско-кавказское, польское. Очередной этап борьбы российского государства за выход к Балтийскому морю начался в 1700 г.

Объяснение:

На протяжении всего XVIII в. черноморско-кавказское направление было одним из важнейших во внешней политике России. В царствование Петра I были предприняты Прутский (1711) и Персидский (1722–1723) походы русской армии. Их целью было утверждение господства России на Каспии и в Закавказье. По Константинопольскому договору 1724 г. Турция признала приобретение Россией части побережья Каспийского моря, а Россия – права Турции на Западное Закавказье. По итогам войны 1735–1739 гг. был подписан Белградский мир, по которому Россия получила узкую степную полосу от Дона до Буга. Во второй половине XVIII в. России

- при Алексее Михайловиче формируется, при Петре 1 реализуется тенденция к формированию абсолютизма;  - при Алексее Михайловиче прекращается деятельность Земских Соборов;  Общей тенденцией является тенденция к формированию чиновничье- бюрократического аппарата.   
Различия:    При Алексее Михайловиче  Собирается Боярская Дума  Высшими органами исполнительной власти являются приказы  Организуется Приказ великого государя тайных дел Сохраняется принцип местничества Усилено влияние государства на церковь
При Петре 1 (к 1725г. ) :
   Учрежден Сенат  Созданы коллегии как высшие органы исполнительной власти  Принята Табель о рангах  Патриаршество упразднено. Создан святейший Синод для управления церковью  Россия провозглашена империей