Василь Стус народився 6 січня 1938 р. на Вінниччині у селянській родині. Він був четвертою дитиною в сім’ї. Його дитячі і юнацькі роки минули на Донбасі, куди переїхала родина Стусів у пошуках кращої долі. Василю ще не виповнилося шести років, коли він відправився в школу. Батьки, що залишали сина вдома на господарстві, не відразу дізналися про це. З настанням холодів вчителька запитала у мами, чому Василько ходить на уроки босоніж. Мати заметушилася: «Яка школа? Він ще маленький». Але вчителька вмовила її відпускати сина на заняття: «Я його старшим ставлю в приклад. Кажу: «Стусік, вийди до дошки». Він тягнеться навшпиньках і пише … »
bksenia9775
25.03.2020
В середине XIX начале XX века Россия стала на путь модернизации и создания мощной национальной индустрии.В России поставили модель догоняющего развития.Россия была развитой а не ведущей.Модель догоняющего развития ухудшало положение внутри страны,так как для быстрого развития нужны были огромные средства,а таких средств у России не было,затем модернизация прервалась Первой мировой войной а затем и Второй мировой войной.На юге страны добывалась нефть.А уже в 21 веке Россия сверхмонополизировалась,и встала на первое место в мире.
samiramoskva
25.03.2020
Главная задача России это перестать зависить от торговли своими природными ресурсами, развивать Дальний восток, Расширять экономическое и военное сотрудничество с странами СНГ, а так же Китая и южной Америки, приманивать иностранные инвестиции в развитие Дальнего востока и Сибири, всестороннее развитие Арктической зоны. Главные решенные проблемы это независимость российского черноморского флота от аренды морских портов у Украины (ведь Крым теперь русский), рождаемость превысила смертность (Россия больше не вымирает), снижение очагов напряженности на южном направлении (Кавказ,Сирия).
Василю ще не виповнилося шести років, коли він відправився в школу. Батьки, що залишали сина вдома на господарстві, не відразу дізналися про це. З настанням холодів вчителька запитала у мами, чому Василько ходить на уроки босоніж. Мати заметушилася: «Яка школа? Він ще маленький». Але вчителька вмовила її відпускати сина на заняття: «Я його старшим ставлю в приклад. Кажу: «Стусік, вийди до дошки». Він тягнеться навшпиньках і пише … »