Составь устный расказ о каком либо изображении х1х века положительно повлевшем на попеду промышленеой на победу промыленной революции. Используйте произведения научно-попклярной и художественной литературы интернет рессурсы и другие источники информации​

Первым современным станком из металла считается токарный станок Генри Модели (1771—1831), изобретённый им около 1800 г. Станок заменил ручной труд в трёх операциях, требовавших обработки металла с большой точностью. Английские инженеры Модели, Нэсмит и Уитворт создали разнообразные станки, позволяющие производить машины при машин.

Весьма отдалённо они напоминали швейную машинку — потому, что включали в себя традиционный кривошипно-шатунный механизм. Это оказалось весьма позитивным сдвигом: вращающаяся заготовка теперь не имела попутных колебательных движений, заметно усложняя работу мастера, и ухудшая качество обработки

Вместе с тем к началу XVI  века  токарный станок по-прежнему имел ряд существенных ограничений:

- Держать резец следовало вручную, поэтому при продолжительной обработке металла рука токаря сильно уставала.

- Поддерживающий длинные заготовки люнет крепился отдельно от станка, а поэтому его установка и поверка были довольно длительными.

- Проблема удаления стружки так и не была решена: требовался подмастерье, который время от времени смахивал стружку с руки мастера.

- Не был решён и вопрос равномерного перемещения резца по мере обработки: всё определялось квалификацией и опытом мастера

Последующие несколько сотен лет были истрачены на конструирование привода вращения подвижного центра станка, в котором крепилась обрабатываемая заготовка. Наиболее удачной оказалась конструкция Жана Бессона, который впервые применил для этих целей водяной привод

Объяснение:

Военная реформа

- создание регулярной армии и флота;

- переход к рекрутским наборам (с 1705 г. стали ежегодными) ;

- содержание войск за счет государства, выплата жалования за службу;

- Преображенский и Семеновский гвардейские полки - своеобразные офицерские школы, единая система обучения в армии и на флоте, военные учебные заведения (Навигацкая, артиллерийская и инженерная школы, Морская академия) , для овладения военным и морским делом дворян отправляли учиться за границу;

- превращение артиллерии в самостоятельный род войск, создание инженерных войск (в составе артиллерии) ;

- введение единой иерархии чинов и званий;

- Устав воинский (1716 г. ) и Устав морской (1720 г. ) - законодательное закрепление принципов организации вооруженных сил.

В результате были созданы мощные бое армия и флот по европейским образцам, которые оказались в состоянии одержать победу в Северной войне.

Наблюдая за процессами, происходящими практически во всех странах мира, включая и нашу Республику Таджикистан, так и хочется, перефразировав известную фразу т. Ленина, воскликнуть «Товарищи, глобализация, о которой так много говорили лучшие умы, восторжествовала».

Да, уважаемые господа, глобализация уверенно шагает по нашей планете, шагает подобно великану, сметая перед собой границы, культурные, национальные, религиозные, языковые барьеры, преодолевая расстояния, унифицируя нации и народы.

Ее апологеты с упоение внушают всем нам, что глобализация – это, прежде всего, свобода, равенство и братство (правда, такое ощущение, что эти лозунги, только применительно к другой формации человеческого бытия, мы уже слышали). Что именно глобализация - это высшая стадия развития человеческого разума, стадия, которая логически закончится отменой всяких ограничений, мешающих людям взаимодействовать друг с другом, общаться и становиться ближе во всем.

Естественно, эти проповедники всячески умалчивают и об истории возникновения глобализации, и о тех целях и задачах, которые преследовали ее идейные вдохновители, и о самой сущности глобализации, при этом, стараясь если не умолчать, то, по крайней мере, минимизировать количество информации о ее негативных последствиях и воздействии на страны мира.

Объяснение: