1.великие европические открытия. 2.просвещение мексики утопия. 3.война за независимость сша. 4. колонии америки. 5.китай в 18 веке.япония и индия в 18 веке. 6.великая французская революция.

Великі географічні відкриття:1488- експедиція Бартоломео Діаша вздовж західного узбережжя Африки до мису Доброї Надії.1497-1498-Васко да Гамма відкрив морський шлях до Індії, вздовж західного узбережжя Африки.1492 12 жовтня-Колумб досягнув острів Сан-Сальввадор, Куба, Гаїті= Американський континент.1513-Васко Нуньєс де Боплан перетнув Панамський перешийок(канал).
Перша англійська колонія в Америці 1585р. Вергінія завойована Френціском Дрейком.

1. Канглы - тюркское племя, известное со Средневековья в Приаральских степях (на севере от Хорезма и до Волги, вдоль реки Сырдарьи). Канглы играли значительную роль в древних азиатских государствах, особенно в Государстве Хорезмшахов.

Канглы в XII веке сместились из Зауралья к нижнему течению Сырдарьи. В XII веке канглы упоминаются на берегах реки Чу. Живя в соседстве с карлуками в Семиречье, канглы попали в зависимость от местных караханидских владетелей, чья резиденция находилась в Баласагуне. В XII веке караханиды слабеют

2. Участок Великого Шелкового пути от Ферганы до Приаралья  контролировали кангюи.

3. Не знаю, скорее всего Греческой...

Проблема идентификации древнетюркской письменности - одна из самых сложных и трудных проблем, усугублена не только крайней скудостью источников по этой теме, но и многовековой предвзятостью ученой братии, до последнего времени отрицающей в большинстве своем наличие у кочевников письменной культуры, письменной (светской литературы. Особенно большой вред правильному пониманию этой проблемы нанесли ученые-востоковеды Х1Х в., которые, не обнаружив книжной (типографской) продукции у древних тюркских народов, делали выводы об отсутствии у них, в том числе и у кочевников, культуры вообще. Лучший из этих исследователей истории и культуры Казахстана Х1Х в. А.Левшин пишет следующее: "Ни образ жизни, ни нравы, ни религия не позволяют киргизам-казахам быть образованными.