Найти ошибки и исправить славяне – это крупнейшая в европе группа родственных по происхождению народов, которые входили в индоиранскую языковую группу. в 1 в.н.э. славяне осваивали земли в бассейне днепр. «повесть временных лет» - самый древний документ, дошедший до нас (он был написан во 2 в. н. утверждает, что в 5 в. на днепре существовал сильный племенной союз вятичей. хозяйство славян развивалось постепенно: от земледелия и скотоводства они перешли к собирательству и охоте. занимались они и промысловой деятельностью – добычей шкур мамонтов и шерстистых носорогов. часть славян вели кочевой образ жизни, разводя лошадей и коз. в 6 в. у славян появилось ремесло и стала развиваться торговля с варягами, готами, гуннами, франками, греками, китайцами. общественная организация славян усложнилась. сначала у них был патриархат, а затем наступил период матриархата – родовой общины. во главе племени стоял вождь, которому дружинники. все вопросы жизни рода решались на собрании старейшин – вече. с соседями – скифами, хазарами, финнами, булгарами, сарматами у славян были мирные отношения. к 7 в. славяне уже имели свою религию – иудаизм, которую они переняли от хазар. изменения, произошедшие в жизни славян, в 10 в. к образованию государства – киевской руси.

Индоиранскую-индоевропейскую, В 1 в.н.э. -с VI по VIII век н.э.,он был написан во 2 в. н. э.- начала XII века, на Днепре существовал сильный племенной союз вятичей- союз полян, Хозяйство славян развивалось постепенно: от земледелия и скотоводства они перешли к собирательству и охоте- наоборот, добычей шкур мамонтов и шерстистых носорогов- добычей шкур соболя, норка, куница и т. д.,Часть славян вели кочевой образ жизни, разводя лошадей и коз- вели домашний образ жизни, селились в лесах, возле рек, разводили кур, гусей, свиней, коров, основная торговля была с Хазарией, Византией, ФРанкским гос., во главе был князь, религия язычество

XVI века хан Касым значительную часть огромной исконной территории казахов подчинил себе. К этому времени границы Казахского ханства на юге охватили Присырдарьинский регион и присырдарьинские города в Туркестанском регионе. На юго-востоке были присоединены основная часть Жетысу, поймы рек Чу, Талас, Каратал и Или. На севере и северо-востоке казахские границы от гоУлытау и озера Балхаш достигли отрогов Каркаралинских гор. На северо-западе границы Казахского ханства приблизились к пойме реки Урал (Яик). В это время численность населения, находившегося под властью хана Касыма, составляла один миллион человек.

В начале правления хана Касыма политико-административным и торгово-экономическим центром Казахского ханства являлся город Сыгнак. С вхождением в состав ханства города Туркестан он стал его столицей. Хан Касым правил ханством из Туркестана.

Объяснение:

Хан много заботился о своих подданных, о внедрении европейской культуры и образования, развитии ислама. В 1835 году по указанию Жангира была построена первая мусульманская мечеть. Хан увеличил численность мулл в аулах. Они выполняли функции письмоводителей и духовных наставников. Хан показывал личный пример в богослужении. По словам российского исследователя А. Алекторова, «хан не оставлял ни одного намаза (молитвы) и пять раз в день посещал с султанами мечеть, в которой во время поста Рамазан и ночевал». На свои личные средства издавал книги, пропагандирующие ислам суннитского направления ханифитского масхаба.

 

В 1841 году по инициативе Жангира появилась первая светская школа. Здесь изучали русский, арабский, персидский языки, а также азы математики, географии, истории, ислам и т.д. Три раза в год хан Жангир списки учеников школы с отметками. Это учебное заведение содержалось за счет его финансовых средств. Он был не только сторонником учебы казахов в учебных заведениях России, но и сам лично прилагал усилия для отправки детей на учебу в Санкт-Петербург, Москву, Астрахань, Саратов, Казань и Оренбург. К примеру, хану удалось выбить для своих подданных 10 вакансий в Оренбургском Неплюевском кадетском корпусе. Впоследствии некоторые из выходцев Бокеевской Орды как выдающиеся инженеры, лесоводы, военные и ученые.