3прчины которые развитию письменности древних государств

Развитие частной собственности и торговли. Государственные акты и договоры: Потребность в письменной истории. Появилась из Болгарии (2пол.9в.Кирилл и Мефодий) с принятием христианствав 10 веке.

Речь может быть устной или письменной. Их названия свидетельствуют о том, что первая – звучащая речь, а вторая – графически оформленная. Говорящий создает свою речь сразу. Он одновременно работает над содержанием и формой. Устная речь предполагает наличие собеседника, слушателя. Говорящий и слушающий не только слышат, но и видят друг друга.

Письменная форма обычно обращена к отсутствующему в момент речи человеку. Пишущий не видит своего читателя, он может только представить его себе. На письменную речь не влияет реакция ее читателей. Пишущий имеет возможность совершенствовать написанный текст, исправлять его. Письмо – форма существования языка наряду с говорением, а также таким видами речевой деятельности, как слушание и чтение. Письменная речь вторична, тогда как устная форма изначальна.

Письмо – знаковая система фиксации речи, позволяющая с начертательных (графических) элементов передавать речевую информацию на расстоянии и закреплять ее на материальном носителе, сохраняя во времени.

Письмо обладает особыми, присущими только ему свойствами.

- графическая оформленность. Информация может быть представлена с знаков определенной графической системы, то есть получает материальное воплощение. При этом графические знаки можно комбинировать, использовать их для выделения частей текста;

- необходимость обучения. Чтобы создавать письменные тексты нужно уметь читать и писать, приобретать необходимые моторные навыки;

- обзорность. Письменный текст можно изучать, возвращаться к нему снова и снова, ссылаться на него;

Для индустриального общества характерны резкий рост промышленного и сельскохозяйственного производства, невообразимый в предшествующие эпохи; бурное развитие науки и техники, средств коммуникации, изобретение газет, радио и телевидения; резкое расширение возможностей пропаганды; резкий рост населения, увеличение продолжительности его жизни; значительное повышение уровня жизни в сравнении с предыдущими эпохами; резкое повышение мобильности населения; сложное разделение труда не только в рамках отдельных стран, но и в международном масштабе; централизованное государство; сглаживание горизонтальной дифференциации населения (деление его на касты, сословия, классы) и рост вертикальной дифференциации (деление общества на нации, «миры» , регионы).

В основном взгляды гуманистов были направлены на возвращение к античности :1)культ тела (изображение в статуях, картинах и т. д. обычного человека с красивым телом либо лицом .Сила духа, телесная сила, вера в бога и в свой народ. Например, скульптура Давид Микеланджело .2)гуманисты считали что человек сам решает свою судьбу, ему никто не диктует правила, ни церковь, ни король. Люди стремились к счастью .Например, Шекспир "Ромео и Джульетта"3)в отличие от сред. мировазрения гуманисты считали что люди не зависят от церкви ведь вся жизнь средневек. человека была основана на учениях церкви, люди боялись что если сделают что то не так то их покарают и отправят в ад. в итоге церковь потеряла свою власть над людьми4)Красота обычных людей, ни святых ни богов ни правителей, а именно обычных людей. Например, "Джоконда" Леонардо да винчи 5)Нужно обращать внимание на окруж. людей и им. Например, "Дон ки хот" Мигель де сервантес Сааведра. 6)Приношение себя в жертву ради других .Например ,"Сикстинская мадонна" Рафаэль санти