1.что такое общество потребление? 2.что к его потреблению? 3.причины общество потребление? все эти вопросы по всеобщей 9 класс ответы нужно. от этого моя четвертная отценка зависит. ответы буду

1.Общество потребления — понятие, обозначающее совокупность общественных отношений, организованных на основе принципа индивидуального потребления.
2.Общество потребления возникает в результате развития капитализма, сопровождаемого бурным экономическим и техническим развитием и такими социальными изменениями, как рост доходов, существенно изменяющий структуру потребления; снижение продолжительности рабочего дня и рост свободного времени; размывание классовой структуры; индивидуализация потребления.
3.

Международное положение СССР перед войной было сложным. Ещё перед финской войной позиции СССР в Лиге Наций были шаткими, а после этой войны СССР покинул Лигу Наций. Страна находилась в частичной международной изоляции. Причиной этому были опасения иностранных держав перед социалистической революцией и возможной поддержкой СССР революционных движений через Коминтерн. Наибольшее влияние на международные события оказали поддержка СССР республиканцев в Испании, пакт Молотова-Риббентропа и финская война.

Важнейшая идея, которая была сформулирована в рамках эпохи Возрождения — идея божественного начала в человеке.Человек, который создан по образу и подобию Божьему, наделяется особыми достоинствами к поиску истины, к творческому преобразованию мира и, таким образом, становится его центром.Необходимо отметить, что сам термин «гуманизм» имеет гораздо более позднее происхождение, чем описываемая нами культурная эпоха. Он возникает в XIX веке и затем применяется к описанию процессов, происходивших в античности и в культуре Возрождения. Собственно гуманистами в Европе конца XIV — начала XVI веков назывались студенты и преподаватели, изучающие гуманитарные дисциплины и являющиеся носителями идей свободной и самоопределяющейся личности.
Важнейшей ценностью ренессансного мировоззрения явилось стремление к опытному познанию природы и человека, идейное обоснование которому можно найти в доктрине двойной истины. В ней проводилось различение истины веры, источником которой может быть только религиозное откровение, и истины знания, опирающейся на опыт и логику. Опытное знание в ренессансной культуре — это еще не идеал, это, скорее, стремление человека, осознавшего свою особую роль, исследовать природу, которая должна служить человеку в его интересах, а интересы эти продиктованы потребностями развивающейся промышленности и сельского хозяйства, мореплавания и т.д.Ренессанс вносит огромный вклад в развитие научно- рационалистического мировоззрения, благодаря открытиям, сделанным в астрономии (Н.Коперник, Г.Галилей. Д.Бруно). Идеи множественности миров, бесконечности Вселенной, отрицание утвердившейся в европейском мышлении геоцентрической модели Вселенной и обоснование гелиоцентрической модели — все это было серьезной научной базой нового мировоззрения.

Эпоха Возрождения формирует особый тип личностного поведения, который радикально отличается от средневековой сословно-корпоративной модели поведения.