Какую роль в сохранении античного культурного населения играли

1 В них велось летописание.

2 В них создавались школы,библиотеки.

3 Рисовались иконы.

4 В них переписывались книги,сохранялись религиозные и научные знания.

1.Свободный человек независим не от кого и не от чего,а раб наоборот.
2.Национальность раба указывалась в табличке на шее. Дороже стоил раб,который принадлежит к лучшему народу.
3.Рабский труд был дёшев, но низкопроизводителен, потому что работали они из-под палки, ничего за свой труд не получали, кроме скудной еды, а о сохранности хозяйского инвентаря вообще не думали, поэтому часто его ломали. К закату рабовладельческого строя уже были созданы достаточно сложные сельхозорудия - плуги с широким отвалом, конные сеялки и т.д. Только большинству хозяев, пользовавшихся рабским трудом, было невыгодно их приобретать - всё равно рабы, которым было по барабану устройство этих орудий, их сломают. Было гораздо выгоднее давать рабам простой и дешёвый инвентарь по принципу: сломают - не жалко

1-Подлинный Раб имеет подлую натуру, которая проявляется в готовности пресмыкаться перед любым могущим что-то дать и стоящим выше на социальной лестнице, чем он сам.. . Причем это обязательно сочетается с неистовым желанием втаптывать в грязь и отпихивать от миски с едой тех кто рядом, не разбирая ни очередности, ни руководствуясь понятиями элементарной справедливости... Этакий холуй в душе и подлец по убеждениям... Без принципов и понятий высокой морали.. . Свободный человек никогда до этого не позволит себе опуститься, пусть даже ценой своей Жизни... Это главное отличие их друг от друга...