Прочитайте фрагмент текста. «гизерих взял в плен императрицу евдоксию с её дочерьми от валентина и, нагрузив на корабли огромное количество золота и иных нарезки сокровищ, отплыл в карфаген, забрав из дворца и медь, и воде остальное, он ограбил и храм юпитера капитолийского и снял с него половину крыше. эта крыша была сделана из лучщей меди и покрыта густым слоем золота. .». о каком из перечисленных событий идёт речь? 1)захват и разграбление рима вождём германского племени вандалов -2) разграбление городов восточной римской империи племенами франком 3) 3)вторжение в римские владения кочевых племён гуннов под предводи- тельством аттилы 4) поход крестоносцев на столицу византийской империи константинополь 2. в эпоху раннего средневековья в европе формировались «варварские королевства». какая особенность была характерна для этих государств? 1)отправка отрядов воинов на службу к князьям, правившим в новгороде 2)закрепление в письменных законах родовых обычаев и правил кровной мести 3) признание германскими племенами власти папы римского 4)полное заимствование германцами латинского языка и римских куль- турных традиций. 3. как называлась династия королей, начало которой положил хлодвиг а) капетинги; б) меровинги; в) каролинги. 4. крупное земельное владение, полученное за военную службу и передаваемое по наследству, называлось: а) участком; 6) феодом; в) наделом. 5. какое событие (явление) характеризует правление карла великого (768- 814 1) заключение франкским королём союза с римским папским престолом 2) проведение военных реформ майордомом (правителем) карлом мар- теллом 3) борьба франков с римскими легионами под предводительством акция 4) походы франкских племён в северное причерноморье против скифов 6. какие два признака отличали феодальный строй, установившийся в западной европе в средние века? укажите в ответе их номера. 1) большинство населения составляли рабы, принадлежавшие крупным землевладельцам 2) государственные чиновники следили за ходом строительства ороси- тельных каналов и 3) купцы в городах объединялись в гильдии, имевшие особые правила (устав) и гербы 4) между представителями знати выполнялось правило «вассал моего вассала - не мой вассал» 7. чтобы стать мастером подмастерье обязан выполнить a) шедевр; б) обещание хранить тайну мастерства; в) клятву верности хозяину. 8. заполните таблицу «события средневековья». для этого используйте представленный ниже избыточный список: для каждой пустой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.

1)захват и разграбление Рима вождём германского племени вандалов

2)закрепление в письменных законах родовых обычаев и правил кровной  мести

б) Меровинги

б) феодом

2) проведение военных реформ майордомом (правителем) Карлом Мартеллом

4) между представителями знати выполнялось правило «Вассал моего вассала - не мой вассал»

a) шедевр

Объяснение:

Андроновская культура характеризуется развитием прогрессивных форм хозяйства

Андроновцы обладали медными рудниками, изготавливали бронзовые орудия (бронза мышьякового типа). Бронзовые орудия немногочисленны, их литейщики и кузнецы обеспечивали производство орудий труда (иглы, шила, ножи, серпы, топоры, тесла), украшений из бронзы, серебра. Наконечники стрел и копий изготавливались из камня

Занятие скотоводство(оседлое, пастушеское), разводили: коров, овец, коз, лошадей. земледелия(зернотерки, мотыги,, серпы) ловля рыбы. Жили вдоль рек Есиль, Тобол, Иртыш, Бухтарма.

Все это доказывает тот факт что андроновцы занимали важную роль в развитии мировой культуры. Не все племена могли похвастаться тем, что могли обеспечивать производством орудий труда.

ответ:1. Опишіть перебіг подій, які призвели до окупації Франції нацистською Німеччиною.

Події, що призвели до окупації Франції нацистською Німеччиною, можна розглядати у контексті Другої світової війни. Оскільки це складне питання, я спробую надати загальний огляд подій.

У вересні 1939 року Німеччина, під командуванням Адольфа Гітлера, напала на Польщу, спричинивши початок Другої світової війни. У квітні 1940 року німецькі війська розпочали швидку офензиву проти Франції. Ця кампанія, відома як Блицкріг, використовувала новаторські тактики і блискавичні військові операції.

Німці обійшли оборону Маґінот-линії, здійснили натиск через Ардени і встигли оточити союзницькі військові загони. У травні 1940 року німецькі війська досягли Парижа, примусивши французьку урядову владу перебратися до міста Буру.

Після захоплення Парижа у владу вступив коллабораціоністський режим під керівництвом маршала Петена. 22 червня 1940 року укладений Французький придане у Комп'єнському лісі, за яким було утворено Вічний Франційський державний режим, а окупаційна зона розділилася на зони: північну, підпорядковану безпосередньо нацистській Німеччині, і південну, що залишилася формально незалежною під контролем маршала Петена.

2. Яку Францію було організовано німець

ким окупаційним режимом? Спираючись на історичні документи й свідчення сучасників, поміркуйте про настрої, які панували серед французів після взяття Парижа нацистськими військами.

Німецький окупаційний режим в Франції був організований з метою забезпечення контролю над країною і максимального використання ресурсів для потреб нацистської Німеччини. Окупаційна влада розподілила Францію на дві зони: окуповану північну зону, де безпосередньо контролювалася німецька армія, та вічну, або нейтральну, зону на півдні, де було створено коллабораціоністський режим під керівництвом маршала Петена.

В північній зоні нацисти встановили суворий контроль, проводили репресії проти опозиційних сил та єврейського населення. Велика кількість французьких євреїв була депортована до концентраційних таборів. Німці також використовували Францію як базу для власних військових операцій на Середньому Сході.

Настрої серед французького населення після взяття Парижа були суперечливими. Деякі французи активно співпрацювали з окупаційною владою і прийняли коллабораціоністський режим, сподіваючись на покращення умов життя або привілеїв. Інші жителі Франції приховувалися, приєднувалися до рухів опору або противилися німецькій окупації.

Опірницький рух, включаючи підпіль

ні організації та групи розведки, виконував акції саботажу, розповсюджував антиокупаційну пропаганду і допомагав союзницьким військам. За свідченнями сучасників, серед французького населення панував розподілений настрій, від колаборації до активного опору, залежно від ідеологічних, політичних та особистих переконань кожної людини.

Варто відзначити, що це загальне уявлення про настрої серед французького населення, і індивідуальні думки та реакції можуть бути різними залежно від конкретних обставин та досвіду кожної особи.

Объяснение: