Як змінювалася ія розміщення основних промислових центрів наддніпрянщини?

якщо буде війна між росією і україни то росієя виебі вас в жопу

формирование государства у восточных славян произошло под влиянием внутренних процессов в обществе славянских племен. для того чтобы выделить предпосылки к образованию, государства, следует обозначить признаки, по которым выделяют государственность в эпоху раннего средневековья. к этим признакам относится наличие власти, отделенной от масс, а также содержание этой власти за счёт собирания дани с народа. обеспечение укрепления власти и государства достигается тоже с народа. важным признаком государства является размещение населения по территориальному признаку. рисунок 1. тенденция объединения на территориях, занятых славянскими племенами, началась к vii−viii вв. эти стремления выразились в создании двенадцати союзов племен. к этому времени обозначилась родоплеменная знать, ей стали свойственны административные функции. в то же время складывается сословие военной верхушки. ничего непонятно? попробуй обратиться за к преподавателям решение контрольные работы эссе замечание 1 говоря об эпохе формирования государства на руси, всегда следует учитывать, что этого времени зачастую легендарна, а все данные дискуссионны. какие-либо точные даты указаны по материалам летописей, которые, в свою очередь, изобилуют вольными и невольными неточностями. в целом для науки нет единой стройной и общепринятой концепции оформления социальной и организации у восточных славян. также обстоит дело и с проблемой образования государства на первом этапе его развития. соответственно, нельзя определить конкретную дату появления государства. необходимо понимать, что формирование государственности у славян было длительным и сложным процессом. государство начало складываться, когда потребовалось регулирование межличностных, групповых и социальных отношений в связи с общим усложнением жизни общества и нарастанием внутренних противоречий.

информация взята с сайта биржи автор24: .

Великие географические открытия стали возможны благодаря:

1) усовершенствованию морских судов и навигационных карт;

А2. Какая дата связана с правлением Семибоярщины в годы Смуты:

1) 1610 г. (закончилось в 1613, так что вариант 2 тоже может быть)

А3. Ополчение – это:

3) добровольное формирование в поддержку регулярной армии

А4. Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского и укажите, о каких исторических событиях идёт речь.

«Страна представляла собой зрелище полного видимого разрушения, поляки взяли Смоленск, польский отряд сжёг Москву и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай – города, шведы заняли Новгород и выставили одного из своих королевичей кандидатом на Московский престол».

4) Смоленской войне.

А5. Какой век в истории России назвали «бунташным веком»?

2) XVII в.

А6. Как назывались противники церковной реформы патриарха Никона, проведённой в XVII веке»?

4) старообрядцами

А7. Какое событие произошло в 1662 году?

2) Медный бунт

А8. Противником патриарха Никона в середине XVII века был

1) протопоп Аввакум

А9. В царствование Алексея Михайловича:

2) произошло восстание монахов Соловецкого монастыря

А10. Раскол в Русской православной церкви произошел в:

1) XVII в.

А11. Общественное движение в Европе за переустройство католической церкви называется:

3) реформация

А12. Какую битву Пётр назвал «матерью Полтавской баталии»:

1) битву при Лесной

 

А13. Северная война 1700-1721 гг. завершилась…

1) присоединением к России части Балтийского побережья

А14. Попытка ограничения императорской власти Кондициями связана с восшествием на российский престол

2) Анны Иоанновны

А15. Что из названного относится к царствованию императрицы Елизаветы Петровны?

2) открыта Петербургская академия наук

А16. Манифест о вольности дворянства, отменивший обязательную службу дворян, издал(а)

3) Екатерина II

А17. Какое из перечисленных событий произошло в ходе Семилетней войны?

4) сражение при Кунерсдорфе

А18. Колонизация европейцами Латинской Америки

2) сопровождалась истреблением мирного населения

А19. Самый знаменитый итальянский художник эпохи Возрождения, автор «Джоконды»:

2) Леонардо да Винчи

А20. Русский ученый-энциклопедист, сыгравший большую роль в становлении российской науки в целом, а также в деятельности Московского университета, в развитии антинорманской теории

2) М.В. Ломоносов