Какую роль сыграл монастырь святого атонасия в судьбе государства?

Объяснение:

Служил как укрытие во время национально-освободительного двидения.туда жертвовали иконы

В Спарте, всё было по расписанию.Там выбирали 2-ух царей,но важную роль они не играли,важную роль играли старейшины.Ими были люди, не младше 60 лет.Ели они все вместе-похлёбку, масло, виноград, оливки.Но им нельзя было обедать с семьёй.Спарта-считалась военным лагерем. Когда рождался ребёнок, его сразу должны были отнести к старейшинам.Если ребёнок был худой, вялый его сбрасывали со скалы.Если же рождалась девочка, то её сравнивали с мальчиком, она должна была быть мускулистой, и бодрой.
В Афинах, люди выбирали царя, и он играл самую важную роль.Они жили более свободно, могли есть с семьёй, и ходить куда хочется (за пределы города выходили только с разрешения царя).

ответ:«Культурные достижения Древней Индии».

Наука

1 . Развита математика: разработали десятичный счёт (десятичную систему счисления), введена цифра "ноль", ввели цифры (те цифры, которыми мы пользуемся и называем арабскими, на самом деле изобретены древними индийцами).

2 . Развита астрономия (знали, что Земля имеет форму шара; знали закон о земном притяжении; имели календарь, в котором год делился на 12 месяцев).

3. Развита медицина (для лечения использовали лечебные травы; умели делать хирургические операции)

Изобретения

1 . Канализация.

2. Шахматы.

3. Создали медицинские инструменты (скальпели, зонды)

Искусство

1 . Развито литературное искусство (есть письменность - санскрит; до нас дошли написанные на санскрите эпосы "Махабхарата" и "Рамаяна")

2. Развита архитектура (ступы- куполообразные сооружения, в которых хранились части тела Будды и его последователей; строили пещерные храмы - чайтья; до нас дошли скульптуры Будды и других божеств).

3. Развита живопись.

Объяснение: