Сессия по 1.какое право не декларировалось конституцией 1936 г.? а)право на труд б)право на неприкосновенность личности в)право на отдых г)право на частную собственность 2.в каком году был заключён московский мирный договор между и финляндией? а)5 января 1938 г. б)1 февраля 1939 г. в)12 марта 1940 г. г)28 февраля 1941 г. 3.какую сферу затронули косыгинские реформы? а)науки б)образования в)культуры г) 4)в каком году состоялся первый советско-американский космический полет? а)1969 г. б)1970 г. в)1973 г. г)1975 г. 5.как называли оппозицию власти в 60-70-х гг. хх века? а)агитаторами б)ревизионистами в)диссидентами г)конформистами 6.кто являлся лидером правозащитного движения в ? а)а.д.сахаров б)д.с.лихачев в)а.и.солженицын г)м.л.ростропович 7.в каком году была принята брежневская конституция? а)1965 г. б)1967 г. в)1975 г. г)1977 г. 8.при ком началась война в афганистане? а)н.с. хрущеве б)м.с. горбачёве в)л.и. брежневе г)к.у. черненко 9.что характерно для политической системы 1970-х годов? а)бюрократизация аппарата б)отказ от командно-административных методов в в)отсутствие репрессий против инакомыслящих г)развенчание культа личности сталина 10.укажите имя поэта, лауреата нобелевской премии, покинувшего в 1970-е гг.? а)в.высоцкий б)в.войнович в)в.некрасов г)и.бродский 11.кем был подписан договор о ликвидации и уничтожении ракет средней и малой дальности? а)м. горбачёвым и д.картером б)ю.в. андроповым и р.рейганом в)м.горбачевым и р.рейганом г)ю.в.андроповым и д.картером 12.в каком году начал вывод войск из афганистана? а)1983 б)1985 в)1986 г)1988

1-А

2-В

3-Г

4-Г

5-В

6-А

7-Г

8-В

9-Г

10-Г

11-В

12-Г

Древнеегипетские иероглифы»  - школа готовила писцов и жрецов. рельеф из гробницы. 3. школа готовила писцов и жрецов. 2. как была разгадана тайна египетских иероглифов. 30.05.2012. письменность и знания древних египтян. розеттский камень. презентацию подготовила: нагорных любовь николаевна, моу чукреевская сош. с 1802 г. хранится в британском музее. срок обучения был длительным (с 5 до 17 лет). 1. загадочные письмена. значение некоторых иероглифов. сегодня на уроке: ! «древнеегипетское искусство»  - пирамиды в гизе. цели и . фреска «гуси». рельеф. обелиск царицы хатшепсут в карнаке. мастаба. голова нефертити в царском уборе. музыкантши. фрагмент росписи гробницы в фивах. пирамида хеопса. искусство древнего египта. скульптура и живопись древних египтян. древнеегипетская статуя писца. проверочная работа. «бородинская битва»  - бородинское сражение не выявило победителя. бородинская битва. российские военачальники. 24 августа французы были задержаны у деревни шевардино. багратионовы флеши. неприятель штурмовал шевардинский редут, понеся чувствительные потери. михаил илларионович кутузов. войска с болью в сердце отступали к москве. общая численность войск 165000 человек. «древняя греция и древний рим»  - выполнили ученики 5 «а» класса группа «греки и римляне». гиппократ. в риме строили многоквартирные дома – инсулы – в 3-6, а порой и в 8 этажей. группа «греки и римляне». афина. роль права. соединения запада и востока с единой цивилизацией. таким был один из древнейших храмов – храм весты. в римском храмовом зодчестве применялся тип ротонды, т. е. круглого храма. «достижения культуры древних греции и рима». и другие. аристотель. сократ. «человек – мера всех вещей". архимед. цивилизации… «древний восток 5 класс»  - религия буддизм, будда. урок в 5 классе учитель яковлева о.а. как называются труднопроходимые леса, которых много в индии? джунгли. библейский царь, славившийся своей мудростью. как называлась писменность древнего двуречья? алфавит. ткани, окрашенные в пурпурную краску. заповеди. ной. на пальмовых листьях. финикийцы основывали колонии. библия. гаутама. как называются предания о героях, царях? мифы. «фараоны древнего египта»  - в результате была построена самая высокая египетская пирамида. власть фараона передавалась от отца к сыну. правление тутанхамона. фараоны древнего египта. дело в том, что тутанхамон стал фараоном в 9 лет. тело умершего фараона мумифицировали и клали в саркофаг. около 2600 г. до н. э. египтом правил фараон хеопс. работа ученицы 5 «б» класса алексеенок марии. наверх камни поднимали при , из коротких . правление хеопса и хефрена.

чартизм  (.  chartism)  — социальное и политическое движение в    1836—1848-е годы, получившее имя от поданной в  1839  году  парламенту  петиции, называвшейся хартией или народной хартией. чартизм можно считать предтечей  социал-демократии, хотя собственно социалистические идеи в нём были весьма слабы.

непосредственной причиной, создавшей чартистское движение, были  промышленные кризисы  1825 и 1836 годов и созданная ими  безработица  1825—1830 и 1836—1840 годов, распространившаяся преимущественно на  ланкашир, но захватившая также и другие части , выбросившая на рынок десятки тысяч рабочих рук и значительно понизившая заработную плату остальных. безработица вызвала ещё в 1820-х годах длинный ряд рабочих бунтов в различных городах ланкашира, сопровождавшихся грабежом булочных и съестных лавок.

движение  буржуазии, к парламентской реформе  1832 года, нашло горячую поддержку и в рабочих массах, но успех этого движения совершенно не удовлетворил  рабочих. чартисты надеялись, что реформированный, согласно их желаниям, парламент сумеет найти верные средства для устранения социальных бед, против которых они протестовали. для них построенный на принципе  всеобщего голосования  парламент должен был явиться организацией работающих масс для защиты их интересов.