Yelena_Gennadevna
?>

Люди, , все свои хотя-бы на один вопрос. 3. прочтите текст и ответьте на вопросы.а) какое влияние оказывали просветители на абсолютных монархов? о каких изменениях , произошедших в австрии, испании, пруссии, франции говорится в тексте? в письме короля фридриха ii вольтеру сообщалось: «я решил, что после смерти отца я должен всецело посвятить себя отечеству. < …> я положил основание нашей новой академии < > я учредил новую коллегию торговли и мануфактур; приглашаю художников и скульпторов». в 1777 г. фридрих ii издал указ, по которому "все крестьянские дворы, находящиеся в ведении императорских палат, остаются за их владельцами в качестве собственности и переходят от родителей к детям. это приносит большую пользу, потому что поощряет подданных…хорошо вести хозяйство в своих имениях».жак тюрго, министр при людовике xvi, заменил непосильную для крестьян дорожную повинность вольнонаемным трудом, организовал борьбу с эпидемиями скота и вредителями посевов. облегчил бремя налогов для промышленников и торговцев, пытался ограничить выделение средств на содержание королевского двора, ввел свободную торговлю зерном и мукой, добился ремесленных цехов и гильдий, закрытых для представителей других сословий. в 1781 г. император австрии издал эдикт о веротерпимости. протестанты получали свободу частного богослужения и приобретали право на постройку молитвенных домов со школами. отныне они могли приобретать недвижимость, получать ученые степени и занимать гражданские должности. но при этом католицизм оставался официальной религией.при короле карле iii в испании были основаны академия языка и , академия , открыты ремесленные школы, началось строительство каналов, дорог и мостов, были многие прежние привилегии. 4. в чем идеи просветителей созвучны сегодняшнему дню? ​

История

Ответы

BogdanR106203

3.Просвятители - это мыслители эпохи Просвещения, которые перерабатывали политические, экономические и социальные механизмы и стремились их пропагандировать. Отношение абсолютных монархов на такое поведение, конечно было отрицательным. С их стороны, это выглядело так - какой-то человек без заслуг перед отечеством, пропагандирует людей на новые системы (политические или социальные) и предлагает их сменить, это может грозить революцией или политическим переворотом.

4.Сегодня их идеи актуальны, но они уже не отрицаются правительством, а выслушиваются и иногда поддерживаются и утверждаются.

Tatianamir765654

Дело в том, что первые революционные организации, работали не долго, и заканчивали, как правило, одинаково плохо. Полиция рано или поздно их вычисляла, после чего следовали карательные меры: арест, казнь, ссылки. 

И тогда, примерно в середине 70-х годов, народники – революционеры пришли к выводу о том, что если не произойдет немедленной революции, то капитализм, набирающий силы, изменит, т.е. при к своему развитию крестьянскую общину. Решено было идти в народ, чтобы просвещать и вносить в его сознание «идеалы лучшего, справедливого общественного строя».

Пропаганду вели под видом врачей, инженеров, учителей и т.д. сотни революционеров. Они разбрелись по всей России, проникая в самые глухие ее уголки.

alexst123012225

Особенности этого движения состояли в том, что переодетые революционеры, под видом врачей, учителей, инженеров и т.д., вели пропаганду среди рабочих и крестьян по всей России, поникая даже в самые глухие ее уголки.  Они пытали донести до сознания крестьян «идеалы лучшего, справедливого общественного строя». Делалось все это с одной лишь целью – подтолкнуть крестьян к революции.

Но крестьяне не всегда понимали «бар» с их господской, полной иностранных слов речью, и чаще всего доносили на пропагандистов в полицию. Полиция не дремала, устраивала на революционеров всероссийские облавы и вершила над ними показательные суды.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Люди, , все свои хотя-бы на один вопрос. 3. прочтите текст и ответьте на вопросы.а) какое влияние оказывали просветители на абсолютных монархов? о каких изменениях , произошедших в австрии, испании, пруссии, франции говорится в тексте? в письме короля фридриха ii вольтеру сообщалось: «я решил, что после смерти отца я должен всецело посвятить себя отечеству. < …> я положил основание нашей новой академии < > я учредил новую коллегию торговли и мануфактур; приглашаю художников и скульпторов». в 1777 г. фридрих ii издал указ, по которому "все крестьянские дворы, находящиеся в ведении императорских палат, остаются за их владельцами в качестве собственности и переходят от родителей к детям. это приносит большую пользу, потому что поощряет подданных…хорошо вести хозяйство в своих имениях».жак тюрго, министр при людовике xvi, заменил непосильную для крестьян дорожную повинность вольнонаемным трудом, организовал борьбу с эпидемиями скота и вредителями посевов. облегчил бремя налогов для промышленников и торговцев, пытался ограничить выделение средств на содержание королевского двора, ввел свободную торговлю зерном и мукой, добился ремесленных цехов и гильдий, закрытых для представителей других сословий. в 1781 г. император австрии издал эдикт о веротерпимости. протестанты получали свободу частного богослужения и приобретали право на постройку молитвенных домов со школами. отныне они могли приобретать недвижимость, получать ученые степени и занимать гражданские должности. но при этом католицизм оставался официальной религией.при короле карле iii в испании были основаны академия языка и , академия , открыты ремесленные школы, началось строительство каналов, дорог и мостов, были многие прежние привилегии. 4. в чем идеи просветителей созвучны сегодняшнему дню? ​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

kisa-luba
olgakovalsky6
akuznecov8989
optikmir
makeeva-nataliya60
sanina611
Ter-Pogosov_Vasilevna
LidiyaBorzikh
Evsevia-a
Belov Yekaterina639
inainainainaina0073
Lerkinm
Kornilova
Сорокина-Светлана
uttgroup