НиканоровСалиев675
?>

Новое общество (франция, сша, ) в 20-е – 50-е годы xix века. кратко про каждую страну.

История

Ответы

gurina50

Япония – удивительная страна, не оставляющая равнодушным никого, кто бы побывал там. Поражает она тем, как сохраняется природа, исторические и культурные памятники, храмы и заповедные уголки.

Токио – главный город страны восходящего солнца. В старые времена его называли Эдо. Это огромный мегаполис, в котором рядом с небоскрёбами сохранились древние постройки и храмы. Такой городской контраст вызывает ещё больший интерес у приезжих иностранцев.

Йокогама – второй после Токио город на юго-западе от столицы. По сути эти два городских центра соединились между собой, поскольку расстояние от одного до другого 32 км.

Киото (Хэйан) – древняя столица Японии – «город мира и спокойствия». Здесь находилась резиденция императоров, и сосредотачивались деловые и культурные интересы страны. Окрестности Киото и бесчисленные величественные постройки — старые храмы и дворцы, парки и жилые дома — гармонируют между собой.

На побережье Тихого океана расположился один из крупнейших морских курортов – любимое место паломников всего мира – Камакура.

Город Кобе на острове Хонсю – известный во всём мире морской порт, в котором проходят интернациональные выставки. Это первый город среди искусственно созданных островов. Здесь же отмечены первые поселения жителей материка.

Особой популярностью у многочисленных туристов пользуются города Нагоя, Беппу, рядом с которым есть место выхода термальных вход.

На севере страны находится самый зелёный остров Хоккайдо – место, где всегда много туристов, поскольку он мало заселён и на нём располагаются более двадцати национальных парков.

dianabuchkina
Агогэ (ἀγωγή, что значит «увод», «унесение») — система гражданского воспитания спартанских мальчиков в VIII—IV вв. до н. э. Она была обязательна лишь для детей полноправных граждан (за исключением царских). Для прочих же мальчиков из других сословий прохождение через эту систему являлось особой привилегией, дающей шанс на получение полного гражданства.

Плутарх пишет, что в древней Спарте существовал обычай убивать новорожденных детей, бросая их в Апофеты (гр. «место отказа» — ущелье в горах Тайгета), в случае, если у них имелись какие-либо физические недостатки.

Воспитание ребёнка не зависело от воли отца, — он приносил его в «лесху», место, где сидели старшие члены филы, которые осматривали ребёнка. Если он оказывался крепким и здоровым, его отдавали кормить отцу, выделив ему при этом один из девяти земельных участков, но слабых и уродливых детей кидали в «апофеты», пропасть возле Тайгета.
— Плутарх «Жизнеописание Ликурга», XVI
При рождении мальчика брали и относили на край пропасти Апофеты, где долго и внимательно рассматривали. Если мальчик был больной или слабый, то его сбрасывали в пропасть.[1]

Некоторые археологи отмечают отсутствие детских останков в пропасти, куда якобы сбрасывали спартанских детей[2][3].

Юных спартанцев учили говорить кратко, давать меткие и точные ответы - такая речь называется лаконичной - по названию области Лакония.

Спартанских детей подвергали разным испытаниям с младенчества. Колыбельки, в которых дети спали, были очень грубыми и жёсткими. В 7 лет мальчиков отправляли в специальные военные лагеря. Там они учились выживать. Те, кто не справлялся — погибали. Спали они на соломенных подстилках, а одежду носить им разрешалось только с 12 лет. Некоторые мальчики клали в свои подстилки крапиву, чтобы она, обжигая их, согревала. Мальчики занимались физическими упражнениями, упражнялись во владении мечом, метании копья. Пропитание они должны были искать себе сами — воровать, грабить, а если приходилось, то и убивать.

Им разрешалось иногда «развлекаться», то есть устраивать так называемые криптии — мальчики бегали в соседние деревни (илотов) и грабили их, а самых сильных мужчин убивали. Также убивали скот и грелись в их внутренностях[1].

В 17 лет, когда юные спартанцы должны были возвращаться домой, их ждало последнее испытание — им нужно было попасть в храм Артемиды, находившийся очень высоко в горах. Добравшись туда, спартанец должен был «принести жертву». Жрецы храма привязывали юношу над большой жертвенной чашей и начинали хлестать его мокрыми розгами до первых капель крови. Так было, если юноша не издавал ни одного звука, но стоило ему издать хоть звук, его колотили ещё сильней, до тех пор, пока он будет молчать. Так могли заколотить до потери сознания и даже до смерти. Таким образом отсеивались слабые. Девочки в Спарте через эту систему не проходили, но их заставляли много заниматься спортом, и иногда учили пользоваться оружием.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Новое общество (франция, сша, ) в 20-е – 50-е годы xix века. кратко про каждую страну.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Дементьева-Артем1315
ananyananar
ЕленаАнастасия315
Sinelnikov1650
dima0218687
zaseche99
abroskin2002
selena77
Olgera1
alfaduk24908
generallor3
dream2366
lbondareva
natabodrikova
rgmarket