ОЧЕНЬ Афинскую школу посещали с 8 лет. 2.Опытные педагоги проводили занятия. 3. В обыкновенной школе учились музыки, красноречию и поэзии. 4. В полестрах мальчики учились читать и писать. 5.В гимнисиях все занимались борьбой, слушали занятия стратегов. Найдите ошибки

1. Афинскую школу посещали с 7 лет.

2. Занятия проводили учителя, а педагоги всего лишь ежедневно водили мальчиков в школу, несли их письменные принадлежности и музыкальные инструменты.

3. В обыкновенной школе учились читать, писать, считать, рисовать, прививали любовь к стихам Гомера и других поэтов, овладевали игрой на различных музыкальных инструментах, ведь без любви к музыке нельзя стать настоящим человек, так считали афиняне.

4. В палестрах мальчики занимались гимнастикой - борьбой, бегом, прыжками, метанием копья и диска.

5. В гимнасиях учились только взрослые афиняне, желавшие продолжить занятия гимнастикой и пополнить свои знания, до старости посещали один из трёх афинских гимнасиях. В гимнасиях обучали красноречию - умению отстаивать своё мнение при выступлении в Народном собрании и судах.

1208- 1223 гг. походы в сибирь, среднюю азию, закавказье, северный китай 1223 г. поражение -половецких войск на реке калке (приазовье). половецкие территории вошли в состав монгольского государства 1236 г. войско бату-хана (батыя) (1208—1255 внука чингисхана, завоевало волжскую булгарию \ ) 1237 г. поход батыя на русь. сожжены рязань, владимир, суздаль, москва, разорена черниговское, киевское, галицко-волынское княжества 1239 г. второй поход батыя на русь 1240 г. взятие монголами киева, поход на галицко-волынекую русь 1241 г. вторжение в польшу, венгрию, чехию, молдавию 1242 г. вторжение в хорватию и далмацию 1242 г. батый основал государство золотая орда (поволжье) xvi в. наивысшее могущество золотой орды при ханах узбеке (1312—1342) и его сыне джанибеке (1342—1357) 

+: миссионерство, благотворительность, развивали образование, читали проповеди на национальных языках, занимались воспитанием детей из разных семей. - : убивали соперников, всегда наготове были яд и кинжал, иезуиты были послушным орудием террора в руках папы римского. в конце xvi века европейский мир взорвался в религиозном мятеже, вызванном стремлением личности к свободе и самостоятельности. эпоха реформации это кризис католической церкви. реформация оставила в глубокий след, изменив духовный, политический и характер европейского общества.