Выбери понятие, относящееся к истории Персидского царства. плебеи папирус полисы жертвенник колонии «царь царей»

1)— легендарный древнегреческий поэт-сказитель, которому приписывается создание «илиады» (вероятно, древнейшей книги западной ) и «одиссеи».2)«ахиллесова пята»  - означает слабую сторону, больное место, уязвимое место.  "троянский конь" -  коварные дары, несущие с собой гибель для тех, кто их получает."яблоко раздора" -    яблоко, подброшенное эридой на свадьбе пелея и фетиды. на яблоке была надпись «прекраснейшей» и ставшее причиной ссоры геры, афины и афродиты, которая косвенным образом к троянской войне.3) по этим поэмам мы можем представить уровень развития культуры, ценности тогдашней жизни, некоторые события и развитость народа в целом

Начнем с того, кто имел доступ к образованию тогда, и кто имеет доступ к образованию сейчас.

Говоря про древнегреческую школу, это точно не известно наверняка. У городских жителей был более высокий уровень грамотности, поэтому можно предположить, что больше городских жителей посещали школы. Только мальчики посещали групповые школы. Некоторые девочки учились читать, но не ходили в школу. Если их родители хотели, чтобы у них была возможность, они учились дома.

Что касается современной школы, то по закону ожидается, что все будут посещать школу; уклонение от этих гражданских обязанностей может привести к судебному преследованию родителей. Сегодня происхождение и достаток не имеет значения для образования.  

Теперь сравним по такому основанию как учитель – кто преподавал тогда и сейчас.  

Обучение в Древней Греции, как и сейчас, было несколько низкооплачиваемым. Учителя были грамотными, а иногда, но не всегда, учеными.

Сегодня нам преподают профессионально сертифицированные преподаватели с 16 или более лет формального образования.

По основанию – какие предметы изучались тогда и изучаются сегодня?

В древнегреческой школе преподавались чтение и письмо, поэзия, история, ораторское искусство, арифметика, музыка и легкая атлетика. Сегодня перечень предметов действительно огромен: чтение, математика, естествознание, обществознание, письмо, физкультура, искусство, музыка, спорт и прикладные науки, занятия по ремесленным навыкам типа технологии.

Каким было здание школы?

Школа, как здание, в Древней Греции представляла собой разнообразные небольшие здания, которыми руководили отдельные, работающие не по найму учителя.

Сегодня школьные здания большие и вмещают сотни, а в некоторых случаях и тысячи учеников. Помещения и персонал для приготовления пищи и во многих случаях обширные игровые площадки и спортивные сооружения находятся в одном и том же помещении.