Написать сочинение-рассуждение (с применением необходимых терминов, персонажей и дат) «Европа 18 век: достижения и неудачи». Требуется раскрыть положительные и отрицательные стороны промышленной и аграрной революций, влияние и важность этих процессов на мировое развитие.

00лох00

Объяснение:

00лох00

ответ:И Фридрих Второй и Елизавета Петровна являются всем узнаваемыми лицами просвещенного абсолютизма».

Фридрих Второй был главным идейным представителем просвещенного абсолютизма. В рамках этих идей он начал завоевательную политику, из-за чего Пруссия увеличилась в два раза.

Многие называли его философом на троне из-за того, что он был последователем рационализма в 18 веке. Но в этом прослеживается его противоречивость – он следует рациональным идеям, прогрессу, но по факту действует как деспорт.  

Что до Елизаветы Петровны, то она незаконнорожденный ребенок Петра Первого, и не имела справедливых претензий на престол, однако в рамках очередного дворцового переворота, устроенного Елизаветы Петровной при гвардейцев, она встает на престол. Как внешняя, так и внутренняя политика Елизаветы Петровны строились исходя из вектора политики ее отца, она продолжала следовать преобразованиям Петра Первого. Елизавета противостояла Пруссии, остановила привычный для всех союз с Францией и начала антипрусскую политику совместно с Австрией.

С этого начинается их общая война. Фридрих Второй решил напасть на Саксонию, которая принадлежала Австрии. Он был и полководцем, и стратегом в этой войне, всегда имел преимущество над противниками. Ему удалось взять Прагу, но Колинское сражение и Цорндорфское сражение были успехом русской армии. Елизавета присоединила Восточную Пруссию и Кенигсберг к России, а чуть позже русским удалось даже взять Брелин.  

Судьба улыбнулась Фридриху, когда Елизавета умерла, и Петр Третий, как ярый поклонник Фридриха, отдал ему все в рамках перемирия. Общая война Фридриха Второго и Елизаветы Петровны окончилась «нулевым результатом».

Объяснение:

ответ:И Фридрих Второй и Елизавета Петровна являются всем узнаваемыми лицами просвещенного абсолютизма».

Фридрих Второй был главным идейным представителем просвещенного абсолютизма. В рамках этих идей он начал завоевательную политику, из-за чего Пруссия увеличилась в два раза.

Многие называли его философом на троне из-за того, что он был последователем рационализма в 18 веке. Но в этом прослеживается его противоречивость – он следует рациональным идеям, прогрессу, но по факту действует как деспорт.  

Что до Елизаветы Петровны, то она незаконнорожденный ребенок Петра Первого, и не имела справедливых претензий на престол, однако в рамках очередного дворцового переворота, устроенного Елизаветы Петровной при гвардейцев, она встает на престол. Как внешняя, так и внутренняя политика Елизаветы Петровны строились исходя из вектора политики ее отца, она продолжала следовать преобразованиям Петра Первого. Елизавета противостояла Пруссии, остановила привычный для всех союз с Францией и начала антипрусскую политику совместно с Австрией.

С этого начинается их общая война. Фридрих Второй решил напасть на Саксонию, которая принадлежала Австрии. Он был и полководцем, и стратегом в этой войне, всегда имел преимущество над противниками. Ему удалось взять Прагу, но Колинское сражение и Цорндорфское сражение были успехом русской армии. Елизавета присоединила Восточную Пруссию и Кенигсберг к России, а чуть позже русским удалось даже взять Брелин.  

Судьба улыбнулась Фридриху, когда Елизавета умерла, и Петр Третий, как ярый поклонник Фридриха, отдал ему все в рамках перемирия. Общая война Фридриха Второго и Елизаветы Петровны окончилась «нулевым результатом».

Объяснение: