ОДИН ДЕНЬ З ЖИТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОГО СТУДЕНТА ІВ Заранее

Студентське життя у багатьох, як правило, асоціюється з гуртожитком, зубрінням, напів голодним існуванням і звичайно веселощами. Якщо звернутися до періоду Середньовіччя і пізніших епох, то стає ясно що все не так вже й змінилося. Ось тільки за провину учнів карали багатьма або обряд посвячення в студенти більше нагадував знущання. Вважалося, що заняття краще запам'ятовується, якщо студента періодично бити збереглося дуже багато середньовічних посібників в яких учні рекомендувалося побити,пороти

Батогом або тягати за вуха. Перепадало деяким особам королівської крові. Хоча у англійських принців які не виявили ретельності, поруч не завжди знаходився хлопчик для биття, які брали на себе весь гнів викладачів. Традиція посвята у студенти була дуже популярною і в середньовіччі, і в більш пізні епохи. У посібнику для студентів"Manule Scolarium", датованим кінцем 15 століття, наводиться опис процедури посвячення молодого юнака, що більше нагадує знущання. Його били, стригли нігті тупими ножицями, змушували пити сечу. Весело бути всім, крім того, над ким знущалися. На лекціях також було місце для веселощів. Одного разу, в 16 столітті в Оксфорді, після чергової п'ятихатки студент і заснув прямо на занятті. Знаменитий поет Річард Корбет, який був викладачем в університеті, порізав на шматки шовкові панчохи сплячого. Дуже часто тяга до знань призводило до того, що студенти, який не задовольнившись практикумпо анатомии вдень, відправлялися викопувати трупи вночі, щоб продовжити вивчення людського тіла. Деяке крали трупи. Німецький письменник Томас Платтер старший , який жив у 16ст. Розповідав, як будучи студентом крав свіжу закопани труби з кладовища тим самим доводячи до сказу доглядачів. Доходило до того що охоронці побачивши когось біля могили, стріляли з арбалетів без попередження. Мабуть в усі часи любили повеселитися і випити.

Объяснение:

1, потому что из-за дешевизны крепостного труда помещикам было невыгодно внедрять новые технические средства, следовательно экономическое развитие проходило в медленных темпах. Также привязанность крестьян к одной усадьбе не давала возможности развитию миграции населения, что, в свою очередь, послужило бы толчком к развитию экономики. Крестьянство составляло наибольшую часть от всего населения, и оно не могло создавать собственные предприятия, фабрики и тп., тк оно было зависимо и не имело таких прав.

Общие черты:
- поддержка коммунистического режима
-поддержка антиамериканских движений во всем мире
Отличия:
Сталин:                                                Хрущев:
- начало холодной войны.                  -Концепция мирного существования
-создание СЭВ                                   -Создание ОВД
-разрыв отношений с Югославией      -Карибский кризис
-противостояние США в Корее            -Стабилизация отношений с Югославией
-проведение репрессий                      -реабилитация заключенных
-культ личности                                   -оттепель