У чому полягають головні відмінності англійських колоній у Північній Америці від колоній іспанців, португальців, голландців, французів

Церковь и Государство во время Гражданской войны. Первый период интенсивных гонений (1917–1920 гг. ) В это время большевики, согласно учению Маркса, искренне верили, что Церковь, как идеологическая “надстройка” эксплуататорского общества, исчезнет сама собой с разрушением последнего. Для этого надо лишить ее поддержки государства. В соответствии с этим было проведено отделение Церкви от государства, она лишилась элементарных гражданских прав, произошел ряд прямых репрессий, осуществлялись пропагандистские кампании. На Церковь обрушился ряд мощных, но непоследовательных ударов. Она смогла выдержать “кавалерийские атаки” этого времени.

1.Египетское письмо
Со временем стало разделяться на два вида написания: иероглифику, демотику . Ни один из этих видов письма полностью не замещал остальные.
2.Астрономические знания.
Египтяне создали собственный календарь, где год состоял из 12 месяцев по 30 дней в каждом. 4 месяца образовывали один сезон (Ахет-половодье, Перет-всходы или Шему-засуха). Иногда в состав года включался 13 месяц а год получался високосным. Особое время занимал вепренпет — день восхода Сепедет (Сириуса — летнее солнцестояние), начала года и разлива Нила. Доказано, что употребляемый в настоящее время григорианский календарь развился из древнеегипетского.
Именно египтяне в середине II тыс. до н. э. разделили сутки на 12 ночных и 12 дневных часов. Дневные часы определялись солнечными часами, а ночные — водяными.
3.Математические знания.
Математика тогда использовалась в астрономии, мореплавании, землемерии, при строительстве зданий, плотин, каналов и военных укреплений. Денежных расчётов, как и самих денег, в Египте не было. Египтяне писали на папирусе, который сохраняется плохо, и поэтому наши знания о математике Египта существенно меньше, чем о математике Вавилона или Греции. Вероятно, она была развита лучше, чем можно представить, исходя из дошедших до нас документов — известно,что греческие математики учились у египтян.
Нам ничего не известно о развитии математических знаний в Египте как в более древние, так и в более поздние времена. После воцарения Птолемеев начинается чрезвычайно плодотворный синтез египетской культуры.