Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. ТЕРМИНЫ: А) Ямато Б) симпаи В) амулет 1. предмет, который по суеверным представлениям охранять его владельца от бедствий 2. древнее название Японии 3. солдаты англо-индийской наемной армии, созданной англичанами ХVIII в. из местного населения 4. территория, отведенная для проживания коренного населения страны

1 - В

2 - А

3 - Б

1.Олександр Македонський народився сином царя, з дитинства він вже був гідним стати на трон, його навчали як вправлятися з зброєю, також він мав хорошу освіту так як його вчителем був найкращий на той час філософ Аристотель.
2.Олександру Македонському ще з дитинства була притамання риса впертості, власнолюбства. завдяки хорошому вихованню батька та вчителя, Олександр здобув вміння ставити собі за мету будь що та виконувати її.
3.Завоювання світу.
4.Це була дивовжна людина, яка була чудовим полководцем, саме його походи змінили саму історію, науку, та світ.
5. Мое особисте ставлення до нього позитивне, тому що він є хорошим прикладом наступним поколінням.

якщо не сподобається перероби.

Відповідь:

Александр Македонський народився в червні 323 р.до н.е.В місті Пелла в сім"ї македонського царя Філіппа ІІ.Навчався у своїх родичів в Міезе .Коли йому виповнилося 13 років його вчителем став Аристотель.Його навчали етики, філософії, літератури, медицини, поетики.

У 16 років його батько вперше довірив Александру кермо влади.

Коли Александр приступає до влади, відрзу знищує  ворогів батька.Без бою йому здалися такі країни: Фінікія, Сирія, Карія та країни Близького Сходу.У 326 здійснив похід на Індію

Македонський ніколи не внушув іншим країнам(які завоював) свою віру та традиції.У Александра був гарем з 360-коханок.1 дружиною була Роксана, це була сама накрасивіша жінка  в Азіі

Помер 10 червня 323 р. до н.е. у віці 32 роки.

Цікавинки:

Очі були блакитного та карого кольору.Страждав розладом шийних хребців.Тіло померлого зберігали в чаді з медом.Його тактичні схеми сьогодні викладають  у ВНЗ та військовій частині

Пояснення: