1.Как гуманистическое течение изменило взгляды западного общества? Какие новые идеалы и идеи возникли в обществе?2.Основные отличия искусства и мышления эпохи Возрождения от эпохи Средних веков?ответ дать максимально развернутое, а не одним предложением

ответ: 1 никак, никаких идеалов

            2 современность

Важнейшим результатом преобразований Петра было преодоление кризиса традиционализма путем модернизации страны. Россия стала полноправной участницей международных отношений, проводившей активную внешнюю политику. Значительно вырос авторитет России в мире, а сам Петр стал для многих образцом государя-реформатора. При Петре были заложены основы русской национальной культуры. Царь создал также систему управления и административно-территориального деления страны, сохранявшуюся в течение долгого времени. Вместе с тем, главным инструментом проведения реформ было насилие. Петровские реформы не только не избавили страну от сложившейся ранее системы социальных отношений, воплощенной в крепостничестве, но, наоборот, консервировали и укрепили его институты. В этом заключалось главное противоречие петровских реформ, предпосылки будущего нового кризиса.

Как я понимаю, нужны исторические объединения, а не современные. 
Их было мало. 
1) Гильдии. Объединялись по признаку профессии. Вместе закупали ресурсы, договаривались о ценах, обучали новичков и т.п. Вступление в гильдию обычно было делом нелёгким и долгим, ученики годами выполняли для этого необходимые задания. 
2) Нечто вроде нынешних клубов. Объединялись чтобы вместе посидеть в трактире, сходить на соревнование лучников и т.д. 
3) В некоторых городах были объединения по признаку национальности: В Новгороде Великом - Немецкий Квартал, в Казани Армянский Квартал и т.д. 
4) Часто объединялись неженатые парни и незамужние девушки чтобы найти себе пару. 
5) В некоторых городах с демократической формой правления (например, Новгород) были и настоящие политические партии. 
6) В том же Новгороде существовали "ушкуи", которые периодически собирались в крупные отряды и шли грабить соседние земли. 
7) в японии были гомумин (пятидворки). Это принудительные объединения жителей по 5 дворов, которые отвечали за налоги, призыв, местные работы, розыск беглецов, правопорядок и т.п. 
Ну, думаю, 6-му классу достаточно... Если нет - пиши, ещё чего вспомню.