Політичні течії у франції сформульовані уряди впродовж 1871-1900 таблиця. Будь ласка до ть.

каролингское возрождение  — период интеллектуального и культурного возрождения в  западной европе  в конце  viii  — середине  ix века, в эпоху правления королейфранков  карла великого,  людовика благочестивого  и  карла лысого  из династии  каролингов. в это время наблюдался расцвет , искусств, архитектуры, юриспруденции, а также теологических изысканий. во время каролингского возрождения мощный импульс получило развитие средневековой  латыни, на основе латинского алфавита возник особый шрифт,  каролингский минускул. при монастырях открывались школы и  библиотеки.

централизация власти, которую осуществил карл великий, а также его личная любовь к учёности сыграли центральную роль в каролингском возрождении. каролингское возрождение было тесно связано с военно-политическими и административными , которые стояли перед каролингами, стремившимися к укреплению своей власти на всей территории империи, для чего было необходимо подготовить служебно-административные кадры, образованное духовенство. эти цели преследовало насаждение новых школ (в  туре,  корби,  фульде,  реймсе,  райхенау  и центром каролингского возрождения был своеобразный кружок при дворе карла великого, так называемая «дворцовая академия», которой руководил  алкуин. в кружке участвовали карл великий, его биограф  эйнгард, поэтангильберт  и другие.

в период каролингского возрождения вырос интерес к светским знаниям, «семи свободным искусствам» (их новое средневековое толкование  — применительно к условиям феодально-церковной культуры  — стремились дать алкуин, аббат  фульдского монастыря  рабан мавр  и особое место среди деятелей каролингского возрождения занимали выходцы из ирландии  —  седулий скотт, знаток греческого языка, поэт и учёный, и  иоанн скот эриугена, первый оригинальный философ средневековья, создатель  пантеистической  системы, крупный композитор, художник, учёный и поэт  туотило.

Почему река воспитывает человечество? ответ очень прост. Для жизни нужна вода. И человеческие цивилизации зарождались в басейнах рек - будь то Инд и Ганг, Тигр и Евфрат, Янцзы и Хуанхе. Река - это вода, в реке водится рыба, река - это дорога. На плотах и лодках летом, по льду зимой. Также и в России - Волга, Ока - стали главными реками, по берегам которых селились наши предки. Речная система объединяла страны, позволяла вести торговлю, обмен культурными достижениями, по рекам сплавлялись войска, чтобы захватить другие земли или наложить дань. Река стала сосредоточием жизни, поэтому мы можем назвать её воспитателем человечества.