Когда от немецких захватчиков была освобождена столица Белоруской ССР? 1. 16 апреля 1944 года 2. 9 мая 1945 года 3. 8 сентября 1943 года 4. 3 июля 1944 года

4. 3 июля 1944 года

Объяснение:

Объяснение:

ответ: 1 Особенности внутренней политики Касым

хана: его называют собирателем казахских

земель. При нем Казахское ханство достигает

наибольшего могущества. Число подданных

оценивалось в 1 миллион человек, а

численность войска в 300 тысяча. В 1511г

принял первый свод законов «Каска жолы»

(«Светлая дорога»)

Внешняя политика: Касым-хана успешно

боролся против шайбанидов. Прикочевали

группы племен из Ногайской Орды, где был

кризис. Границы ханства достигли Яика,

Сырдарьи, ушли за Улытау и Балхаш;

2 Хакназар хан боролся против ойратов (в

Семиречье) и могулов. Вступил в союз с

узбекским ханом Абдаллахом против

сибирского хана Кучума. Внутреняя

политика государства укрепилась;

3 Внешняя политика Тауке хана: укрепление

при нем Казахского ханства и союз казахов с

киргизами и каракалпаками ослабили натиск

джунгар;

Внутренняя политика: Тауке старался

сплотить страну. Опирался на биев. Перенес

столицу в Турекстан. Создал свод норм

обычного права «Жеты-Жаргы» («Семь

установлений»)

3) герусия- в Древней Греции совет старейшин в городах-государствах преимущественно аристократического устройства; рассматривал важные государственные дела, подлежавшие затем обсуждению в народном собрании.

4) древнеспартанский законодатель, которому древние писатели единогласно приписывают политическое устройство, господствовавшее в Спарте в течение нескольких веков.

5) Сходство воспитания в Афинах и Спарте:

· До 7 лет дети воспитывались в семье

· Женское образование не было развито, девочки воспитывались дома.

Отличия:

· Направленность воспитания в Афинах - гармоническое и ум и тело, в Спарте – ставка на физическое воспитание

· В Спарте – обучение происходило в агелах, в Афинах – обучение было двуступенчатым: сначала – палестры, потом - гимнасии.

· Содержание образование носило различную направленность: в Спарте обучение письме, чтению и речи носило утилитарный характер, в Афинах – эти дисциплины имели целью эстетическое воспитание.

6) В древности и в средние века: государство, основанное на господстве аристократической верхушки.

7) 8 сентября 480 г. до Рождества Христова

9) боевой порядок (строй) пехоты в Греции, Древней Македонии, а также ряде других государств, в том числе Древнем Риме, Карфагене.