Укажите черты соперничества Москвы и Твери, Из ща которых Новгород не хотел в этом участвовать ​

Упорная и затяжная борьба между Москвой и Тверью началась в 1304 году со смертью великого князя Андрея Александровича. На освободившийся великокняжеский престол претендовало сразу два кандидата — тверской князь Михаил Ярославич и московский князь Юрий Данилович. Московское и Тверское княжество имели выгодное геостратегическое положение, что уравнивало соперников в их шансах на лидирующий статус среди прочих русских земель. Правители противоборствующих сторон использовали все возможности для укрепления собственного положения и получения от монголов ярлыка на великое княжение. Масштабный карательный набег 1293 года, известный как Дюденева рать, закончился разорением 14 городов Северо-Восточной Руси, в том числе Владимира и Москвы. Начиная с рубежа XIII и XIV веков борьба двух княжеств вступает в активную фазу, которая выражалась, прежде всего, в обладании великокняжеским ярлыком.

Ценностями в жизни каждый из нас считает абсолютно разные вещи. Кто-то считает, что главная ценность — их дети, для какого-то главными ценностями в жизни являются деньги и всё то, что с ними связано. Но можно абсолютно точно заявить, что людей, у которых нет абсолютно никаких ценностей в жизни, точно нет. У каждого, даже казалось бы самого ветреного человека есть какие-то вещи, за которые он переживает больше всего, к которым больше всего стремится.

Ценностями мы не должны обозначать какие-то материальные блага, куда важнее моральные. Ведь есть вещи, которые нельзя купить и восстановить с денег. Такие вещи как честь, достоинство, любовь: всё это не должно как-либо соприкасаться с материальной составляющей. Особенно важными эти слова являются для воинов, потомков настоящих героев — для мужчин. Именно они своими главными ценностями в жизни должны ставить смелость, честь, силу, отвагу. Ведь раньше считалось позорным, если мужчина не погибнет на войне, а просто убежит с неё и никакой его материальный статус не давал ему не прослыть трусом. Но и для девушки абсолютно точно должны быть какие-то рамки, цели, ценности, нормы. Девушка в любой момент времени должна помнить, что она должна поступать так же, как поступила бы её мать и как она хотела бы , чтобы поступила её дочь.Абсолютно точно можно сказать, что ценности прививаются нам вместе с воспитанием. Но наше воспитание не заканчивается в семье, также многое мы получаем после общения с нашими друзьями, сверстниками, но особенно сильно привить тебе какие-то ценности может человек, которого ты действительно очень сильно уважаешь. И скорее всего это не будут родители, так как с ними мы имеем слишком большой промежуток в восприятии мира. То есть, если вы хотите воспитать ребёнка с действительно хорошими, добрыми жизненными ценностями, то следите за его кругом общения, ведь, по моему мнению, очень много опыта хорошего и плохого, ещё в раннем возрасте, я получил от своих друзей. Именно они с детства дали мне основу того, что хорошо, а что плохо. И это очень хорошо, что я имел друзей, у которых с самого юного возраста были серьёзные взрослые цели и интересы.

1. Правление какого из перечисленных монархов не относится к эпохе дворцовых переворотов?

Екатерина I

2. Законосовещательный орган, созданный при Екатерине I, назывался

1)    Сенатом                                        

3. Какое из названных понятий относится к эпохе дворцовых переворотов в России?

4)    бироновщина

4. Где в царствование Елизаветы Петровны был открыт первый в России университет?

3) в Москве

5. Отметьте причину дворцовых переворотов

1)   заинтересованность   дворянства   в   расширении своих привилегий

6. Основной   задачей   внешней   политики   России   во второй половине XVIII в. являлась(лось)

2)   борьба за выход к Черному морю                      

7. «Манифест о вольности дворянства»:

1) освободил дворян от обязательной службы государству

8. Итоги русско-турецких войн конца XVIII века(выбрать неправильный ответ)
2) присоединение Закавказья; 

9. Прочтите отрывок из работы историка Е.В. Анисимова «Женщины на российском престоле» и укажите, о какой императрице в нем идет речь.

3) Елизавета Петровна

10. Назовите не менее 3 причин проведения активной внешней политики Екатерины II. Приведите не менее 3 внешнеполитических мероприятий, проведенных ей и их значение для дальнейшего развития России.

Первой причиной является желание получить выход к Черному морю, которое выливалось в череду русско-турецких военных столкновений.  

Екатерина 2 хотела также присоединить Крым и сделать его портом на Черном море. Это также входило в цели русско-турецких войн, кроме того, Крым был захвачен Россией.  

 Екатерина 2 защищала всех славян, особенно тех, кто исповедовал православие и потому некоторые действия ее внешней политики дошли до Балкан, также в рамках русско-турецких войн и в рамках разделов Польши.  

11. Приведите не менее 3 положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими данную точку зрения. Эпоха дворцовых переворотов – это время упадка России.  

В первую очередь, каждый переворот совершался при гвардии, потому мало кто из тех, кто занимал престол, имел на него право.

Действия одного правителя противоречили действиям другого или контрреформы были проведены специально – примером может быть окончание Семилетней войны.

Политические процессы в Российской империи протекали в рамках сильной нестабильности, когда было сильно зарубежное влияние. Это также определяло слабую экономику.