В парке расходуется 304 л воды.а) Для полива одного саженца расходуется 9 л воды. Скольководы необходимо для полива 101 саженца?б) Для полива одной клумбы в парке расходуетСколько воды необходимо для 2 таких клумов) Для полива комнатных растений расходуепо 5ли 2 ёмкости по 10 л. Сколько всегодля полива комнатных растении?и расходуется 3 ёмкостио всего воды расходуется1 м и шириной3. Садовнику нужно огородить участо2 м. Сколько метров сетки еучасток длиной 4 м и шириько метров сетки ему для этого потребпотребуется? Для паливаа воды на 1 квадрати​

кай и герда - главные герои произведения. они живут в соседних домах, гуляют вместе, дружат. но однажды мимо окна пролетает снежная королева, и от ее саней летит осколок, который попадает каю в глаз, а позже и в

  кай становится холодным как лед, злым и безжалостным. а позже соглашается на предложение снежной королевы поехать с ним в ее королевство, и кая увозят. герда проходит через многочисленные и сложные испытания, пока добирается до своего друга и освобождает его от королевы. и они счастливые возвращаются домой. советую посмотреть мульт оч классный)

государственная политика в области образования

под образованием в настоящем законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

п. 1 статьи 2:

образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

 

п. 4 статьи 2:

уровень образования - завершенный цикл образования, характеризующийся определенной единой совокупностью требований.

право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан российской федерации.

статья 5. право на образование. государственные гарантии реализации права на образование в российской федерации

 

пп. 2 ч. 1 статьи 3:

государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются, в том числе, на принципе обеспечения права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования

статья 1. государственная политика в области образования

статья 3. основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования

п. 1: российская федерация провозглашает область образования приоритетной.

пп. 1 ч. 1 статьи 3: признание приоритетности образования

п. 2: организационной основой государственной политики российской федерации в области образования является федеральная целевая программа (фцп) развития образования.

новый закон не содержит аналогичной нормы, о фцп.

 

(см. пп. 4 ч. 1 статьи 6: к полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере образования относятся: разработка, утверждение и реализация государственных программ российской федерации, федеральных целевых программ, реализация международных программ в сфере образования)

п. 4: доклад правительства российской федерации о ходе реализации федеральной целевой программы развития образования ежегодно представляется палатам федерального собрания российской федерации и публикуется в официальном печатном органе

ч. 2 статьи 3: правительство российской федерации ежегодно в рамках обеспечения проведения единой государственной политики в сфере образования представляет федеральному собранию российской федерации доклад о реализации государственной политики в сфере образования и опубликовывает его на официальном сайте правительства российской федерации в информационно-телекоммуникационной сети "интернет".

п. 5: в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, органах, осуществляющих в сфере образования, создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

ч. 12 статьи 27: в государственных и муниципальных образовательных организациях создание и деятельность политических партий, религиозных организаций (объединений) не допускаются.