Составить схему "социальная структура российского общества в 17 веке". Необходимо раскрыть суть КАЖДОГО сословия, а именно права и обязанности. ​

Производство материальных благ, их обмен и распределение охватываются сферой общества
1) социальной
2) трудовой
3) экономической
4) технической ·       
  2. Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в
1) дыхании
2) питании
3) самосохранении
4) самореализации ·       
 3. Володя хорошо учится, проявляет ответственность и самостоятельность в поступках. Он занимается в кружке авиамоделирования и в музыкальной школе по классу гитары. Все это характеризует Володю как
1) индивида
2) личность
3) ученика
4) товарища ·         
4. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

А. Климатические условия влияют на развитие общества.
Б. Взаимодействие природы и общества носит противоречивый характер.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны ·         
5. Что отличает искусство от других форм культуры?
1) стремление получить истинное знание
2) использование художественных образов
3) опора на представления о добре и зле
4) отражение окружающего мира ·         
6. Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религия опирается на представления людей о влиянии сверхъестественных сил на их жизнь.
Б. Религия устанавливает определенные правила поведения.

Сравнительная характеристика России и Казахстана.
полезные икопаемые, природные ресурсы, географическое положение , водные ресурсы лучше у РФ, чем у Казахстана. Экономика России развита лучше за счёт того, что они продают свои ресурсы и природные ископаемые другим странам. также у  РФ хорошо развиты международные связи с другими странами. Политическое положение развито. Казахстан тоже неплохо развит в промышленной экокномике. полезные ископаемые, природные ресурсы, водные ресурсы. Хорошо налажены связы с Китаем. политическое положение желает оставаться лучше.