1. После победы над греками македонский царь Филипп: 2. После смерти Александра Македонского его держава Эллады в добровольном подчинении Филиппу Маке­донскому видел афинский писатель: 4. Мог ли Александр Македонский принять участие в Саламинском сражении 5. Битва при Херонее, где греки потерпели поражение от царя Македонии Филиппа, произошла в: 6. Греческие полисы для борьбы с Македонией сплотил афин­ский оратор: 7. B 4-м веке до н.э. сила македонской армии царя Филиппа заключалась в: 8. Александр Македонский, продолжая дело отца, возглавил по­ход в: 9. При приближении к Александрии Египетской моряки видели ог­ромный маяк, расположенный на острове: 10. Александр Македонский стремился создать: 11. В 4-м веке до н.э. торговым и культурным центром Восточно­го Средиземноморья являлась: 12. В александрийском Музее находилось здание, оборудованное для наблю­дений за небесными светилами: 13. Мог ли Филипп Македонский что-нибудь слышать о завоевательных походах Кира Великого: 14. Битва у селения Гавгамелы между македонским и персидским войсками 15. По приглашению египетского царя ученые из разных стран мира съезжались в: 16. Македония — горная страна, расположенная на: 17. Решающую роль в победе македонян над греками в битве при Херонее сыграла: 18. Укажите, с чем в 4-м веке до н.э. был связан упадок греческих городов: 19. Крупнейшая библиотека Средиземноморья, насчитывающая до 700 тысяч папирусных свитков, находится в: 20. По преданию считалось, что человек, развязавший гордиев узел, станет владыкой: 21. После победы над греками Филипп Македонский начал подготовку завоевательного похода против: 22. Греция оказалась под властью Македонии из-за кто быстро напишет- скину 100 рублей (

Христианство возникло в римской провинции Иудея, сейчас это государство Израиль, в городе Иерусалиме. Сущность христианского учения слишком грандиозна, чтобы изложить её в трёх предложениях, но вкратце, христиане учат, что Бог един в трех лицах, что Бог-Сын (то есть, собственно Иисус) был послан к людям, чтобы искупить человеческие грехи, и что каждый может получить вечную духовную жизнь, если будет во всем следовать учению Иисуса. Обычно оно сводится к доброте, пониманию, смирению и прощению, хотя конечно же, в христианском богословии есть множество менее благостных моментов.

В середине 19 века всю Европу сотрясали волны революции рабочего класса. Революции 1848-1849 гг получили название "Весна народов". И, если общей целью во всех странах являлось развитие капитализма, отмена вседозволенности монархов и произвола власти-были и цели, имеющие отличия от государства к государству.

Если во Франции главной целью было принятие Конституции, то в Германии и Италии основным тезисом являлось объединение в единую страну, чтобы избежать раздробленности государства.

Народ Франции стремился ликвидировать все пережитки феодализма и демократизировать политический устрой государства, тогда как Германия и Италия боролись за объединение и национальное освобождение.

В Италии насущной проблемой являлось также положение жителей: многие давно и тяжело жили за чертой бедности. Также в Германии и Италии, помимо проблемы феодализма и его ликвидации, остро стоял вопрос разобщенности народов.

Но, хоть в государствах Европы и наблюдались сходства и отличия в целях и методах ведения революции, итог этих революций для всех стран обернулся одинаково - крахом.

Конечно, взаимное влияние также было, ведь революция в одной стране часто приводила к революции в другой. Можно с уверенностью сказать, что революция во Франции послужила триггером для начала революций в других странах Европы и власть этого очень боялась.

Объяснение:

ily