Самостоятельная работа: «Образование США» 1. Дать определение понятий: Лоялисты – Метрополия – Континентальный конгресс - Колонии – Бойкот – Декларация – 2. ответить на во На какие общественные классы подразделялись жители колоний? 2) Причины начала войны за независимость. 3) Принципы, провозглашенные Декларацией независимости. 4) Какова была позиция России в противостоянии Англии и ее колониями? С чем это связано? 3. Заполните таблицу: «Война за независимость США» Дата Событие Исторические личности, участники событий, их вклад 4. Вместо вывода: 1) Результаты войны за независимость (напоминаю, что они носят конкретный характер (т.е. чего добились (или не добились) 2) Значение (т.е. к каким последствиям привело

Древнерусское государство оставило огромный след в развитии нашего народа. Это подтверждает немалое количество былин, посвященных именно этому периоду истории. И это не может быть случайностью. Народ, переживший на протяжении своей истории много тяжелых и радостных событий, прекрасно их запомнил, оценил и передал на память следующим поколениям. Киевская Русь 9-12 веков – это, во-первых, колыбель государственности трех братских народов – русских, украинцев и белорусов, - а во-вторых, это одна из крупнейших держав средневековой Европы, игравшая важную историческую роль в судьбах народов и государств Запада, Востока и отдаленного Севера. От сравнительно небольшого союза славянских племен Среднего Поднепровья Русь выросла до огромной державы, объединившей как все восточнославянские племена, так и ряд литовско-латышских племен Прибалтики и многочисленные финно-угорские племена северо-востока Европы. Древнерусское государство было обороно и грозным для своих соседей. Оно было самым крупным государством из всех славянских и неславянских современных ему государств. В своей работе я намерен показать не только устройство Киевской Руси, влияние церкви на становление государственности, но и взгляды 2-х теорий на образование Древнерусского государства. В работе я основываюсь на книги таких историков как – книга Долгополовой «Роль православия в становлении государственности Киевской Руси», в которой автор описывает принятие христианства как определяющий фактор в создании государственности. И книгу Оргиш «Образование Киевского гос-ва и введение христианства», в которой принятие христианства ставиться на ровне с другими факторами.

Алекса́ндр Алекса́ндрович Чуйко́в (4 апреля 1936, Рязань — 23 сентября 2015, Тверь) — советский и российский актёр театра и кино, драматург, театральный режиссёр, театральный педагог. Народный артист РСФСР (1986).

Содержание

Биография

Начиная с 1960 года, работал в театрах Рязани, Калуги, Ульяновска. С 1974 года он в труппе Тверского театра драмы.

В 1975 году окончил ГИТИС.

Автор пьес: «Об уличном фонаре», «Верен тебе», «Не спится ночами», которые были поставлены на сцене Ульяновского и Тверского театров[1].

В 1996 году на сцене МХАТ им. А. П. Чехова в рамках программы «Национальное достояние России» состоялся бенефис актёра в спектакле «Анна Каренина»[1].

В 1999 году за исполнение роли Каренина выдвигался на соискание Государственной премии России[1].

Преподавал на Тверском курсе Высшего театрального училища им. Щепкина, профессор[1] .

На сцене Тверского драматического театра поставил спектакли: «Волки и овцы», «Бешеные деньги», «Женитьба Белугина» А. Н. Островского, «Чайка», «Дядя Ваня» А. П. Чехова, «Милый друг» Мопассана, «Эксперименты доктора Ариэля» Алехандро Касоны, «Две женщины» Тургенева, «Любовь пани Конти» Заградника, «Так и будет» Симонова, «Любовь Маргариты Готье» Дюма-сына, «Собака на сене» Лопе де Вега[1].

С 1988 года возглавлял Тверское отделение Союза театральных деятелей России[1].

Признание и награды

Заслуженный артист РСФСР (1978)[1]

Народный артист РСФСР (1986)

Орден Почёта (1996)[1][2]

Лауреат премии губернатора Тверской области за 2006 и 2007 гг. в номинации «Театральное искусство»

Почётный гражданин Тверской области

Алекса́ндр Алекса́ндрович Ге́нис (род. 11 февраля 1953, Рязань) — русский писатель, эссеист и литературовед, журналист, радиоведущий.

Объяснение: