История Второй мировой войны неизбежно уходит в Катастрофы и конфликты начала 21 века порою превосходят масштабы жертв и разрушений военных конфликтов середины столетия. Какие, однако, проблемы, сюжеты и уроки Второй мировой войны, по вашему мнению, должны остаться в современных школьных учебниках?

ответ:До середины 19 века Индия - феодальная страна с замедленным развитием социально-экономических отношений. Спецификой Индии явилось господство освященной индуизмом общинно кастовой социальной структуры. В конце 19 века усилилось развитие капитализма, возникли национальные монополии. Обострились противоречия между индийской буржуазией и английским империализмом. После второй мировой войны английское правительство вынуждено было предоставить Индии независимость. В 1950 году Индийский Союз стал Республикой. Индия придерживается политики международного сотрудничества, выступает против военных блоков и неоколониализма. Дипломатические отношения с Россией.

Объяснение:Надеюсь

Только 24 параграф Одним из явлений культурного подъема стало открытие в 1348 году Пражского университета, это был первый университет в славянских землях. Его назвали «Карлов» в честь короля Карла I, который правил в 1346-1378. В эти же годы было создано архиепископство в Праге и построено множество строений, которые и по сей день стоят и радует глаз туристам — Пражский град, собор святого Вита, замок Карлштейн, несколько крупных мостов, в том числе в Праге через Влтаву.

Заодно расширилась территория королевства. Помимо Чехии под властью Карла I теперь были Силезия, Лужица, некоторые города в Тюрингии.

Следующим королем стал Вацлав IV, он правил до 1419 года и шел тот же процесс — рост численности населения городов, развитие торговли, от тех времен осталось немало хроник и литературных произведений.