3. Этот хан вошел в историю Казахского ханства как «собирательказахских земельВариант 1Вариант 2Вариант 3​

ответ:вариант 1

Объяснение:

Две  группы  богов: 
титаны ‐ боги 2ого поколения (6 братьев - Кронос, Океан, Гипперион, Кей,  Крий, Иапет  и 6 сестер ‐ Фемида, Фетида, Феба, Рея, Мнемосина, Тейя)  и  олимпийские боги ‐ боги третьего поколения. Считалось, что 12 главных богов (Зевс, Гера,Посейдон, Аид, Деметра, Аполлон, Артемида, Гефест, Афина, Арес, Афродита, Гермес) Древней Греции живут на горе Олимп.

1.Гея 2.Океан 3.Уран 4.Хемера 5.Хронос 6.Эрос 7.Циклопы 8.Титаны 9.Музы 10.Рея 11.Деметра 12.Посейдон 13.Лето 14.Пан 15.Гестия 16.Артемида 17.Арес 18.Афина 19.Афродита20.Аполлон 21.Гера 22.Гермес 23.Зевс 24.Геката 25.Гефест 26.Дионис 27.Плутон 28.Антэй 29.Древняя Вавилония 30.Персефона 

Первыми шагами Александра I после прихода к власти стала ликвидация последствий антидворянского курса, проводившегося Павлом. Новый император торжественно объявил, что будет править «по законам и по сердцу бабки своей» — Екатерины Великой. Была объявлена амнистия всем пострадавшим от преследований при Павле, смягчена цензура, отменены запреты на ношение французской одежды, восстановлена в полном объеме Жалованная грамота дворянству. Екатерина II действительно оказала большое влияние на формирование личности Александра. Именно она, а не отец, руководила его воспита­нием и образованием в духе просвещенного абсолютизма. Воспитатель наследника швейцарец Лагарп привил ему симпатию к либеральным идеям. В молодые годы Александр нередко заявлял о намерениях учре­дить конституционное правление и освободить крестьян от крепостного права, когда придет к власти. Вокруг него сложился кружок близких друзей, которые стали его сподвижниками в первые годы царствования: А. А. Чарторыйский, Н. Н. Новосильцев, П. А. Строганов, В. П. Кочубей и др. Кружок получил название «Негласный комитет». Он не имел ни­каких формальных полномочий в системе власти, однако играл важную роль в принятии политических решений. Вместе с товарищами по Не­гласному комитету Александр I в начале 1800-х гг. осуществил ряд пре­образований: в крестьянском вопросе — принят указ «о вольных хлебопашцах» (1803 г.), который предусматривал право помещиков освобождать своих крестьян за денежный выкуп; запрещалась публикация в га­зетах объявлений о продаже крепостных крестьян без земли и раз­дача помещикам государственных крестьян; реформа органов государственной власти — замена коллегий ми­нистерствами, основанными на принципе единоначалия; превра­щение Сената в высший судебный орган, контролирующий деятель­ность местных властей; развитие системы образования — создание университетов в Петер­бурге, Казани, Дерпте, Вильно, Харькове; установление принципа преемственности образования (одноклассные приходские училища, уездные училища, губернские гимназии, университеты); повышение доступности низших ступеней образования; создание привилеги­рованных лицеев в Ярославле и Царском Селе.