В1. Соотнесите события и даты: 1) начало второй мировой войны; а) 9 мая 1945 г., 2) начало Великой Отечественной войны; б) 7 декабря 1941г., 3) вступление во вторую мировую войну США; в) 2 сентября 1945г., 4) Сталинградская битва; г) 22 июня 1941 г., 5) открытие второго фронта в Нормандии; д) 1 сентября 1939 г., 6) окончание Великой Отечественной войны; е) 17 июня 1942 - 2 февраля 1943г., 7) окончание второй мировой. ж) 6 июня 1944г.В2. Соотнесите даты и события.В3. Прочтите отрывок из приказа Верховного Главнокомандующего (1943 г.) и укажите названия городов, о которых идет речь в приказе.«Отразив все попытки прорваться к Курску... наши войска сами перешли в наступление и 5 августа, ровно через месяц после начала июльского наступления немцев, заняли и … Сегодня, 5 августа, в 24 часа столица нашей Родины Москва будет салютовать нашим доблестным войскам, освободившим и, двенадцатью артиллерийскими залпами из 120 орудий».А) Новгород и ЛугаБ) Орел и Белгород В) Минск и Бобруйск Г) Киев и ГомельВ4. Установите соответствие между военными операциями и временем их проведения.1 вариант Часть С ( )Анализ исторического источника. Из мемуаров Г.К.Жукова.«Перебрав все возможные варианты, мы решили предложить И.В. Сталину следующий план действий: первое — активной обороной продолжать изматывать противника, второе — приступить к подготовке контрнаступлениями, чтобы нанести противнику... такой удар, который резко изменил стратегическую обстановку на юге в нашу пользу...При оценке противника мы исходили из того, что фашистская Германия уже не в состоянии выполнить свой стратегический план 1942 года. Тех сил и средств, которыми к осени 1942 года располагала Германия, не хватит для завершения задач ни на Северном Кавказе, ни в районе Дона и Волги...Генеральный штаб на основе данных фронтов изучил сильные и слабые стороны немецких, венгерских, итальянских и румынских войск. Войска сателлитов по сравнению с немецкими были хуже вооружены, менее опытны, недостаточно бое даже в обороне. И самое главное — их солдаты да и многие офицеры не хотели умирать за чужие интересы на далеких полях России...Положение противника усугублялось ещё и тем, что... у него было очень мало войск в оперативном резерве, не более шести дивизий, да и те были разбросаны на широком фронте... Нам благоприятствовала и оперативная конфигурация всего фронта противника: наши войска занимали охватывающее положение...»С1. Как называлась битва, о которой идёт речь в данном отрывке? Как назывался план боевой операции?С2. Какие факторы обеспечили успех советского контрнаступления? Назовите не менее трёх факторов.С3. Каково историческое значение победы в этой битве? Укажите не менее трёх положений.
Ответы
академія» (НаУКМА) - спадкоємець одного з найстаріших вищих навчальних закладів України і Центрально-Східної Європи, першого офіційно визнаного в східнослов’янському світі – Києво-Могилянської академії. Академія заснована 15 жовтня 1615 року як школа для дітей усіх станів на кошти, відписані знатною киянкою Галшкою Гулевичівною. 1632 року школа набула статусу колеґіуму, 1658 року колегіум офіційно набув юридичних прав вищої школи й титулу «академія» за Гадяцькою угодою. 1817 року рішенням Священного синоду Києво-Могилянську академію закрито, а на її території відкрито Київську Духовну семінарію. 1819 року її було перетворено на Київську духовну академію на території та в приміщеннях Києво-Могилянської академії, яка проіснувала до 1918 року.
Общие черты, характерные для развития сельского хозяйства на западе и востоке Европы в 16-17 веках.
Большее распространение в Европе в XVI- XVII вв. получили передовые для своего времени системы землепользования. Если к началу периода XI—XV вв. во многих странах Европы всё ещё часто встречались подсечная, переложная система и двухполье, то в XVI- XVII вв. везде, за исключением самых северных стран, они вытесняются трёхпольем. В наиболее развитых земледельческих районах в XVI в. наблюдается уже переход к ещё более совершенным системам землепользования — многополью и травосеянию по пару. Также, в крестьянских хозяйствах увеличивается количество сельскохозяйственного инвентаря, в частности, в связи с успехами металлургии возрастает число металлических орудий и улучшается их качество.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
В1
1)д
2)г
3)б
4)е
5)ж
6)а
7)в
В2
6)а
4)б
2)в
1)г
7)д
5)и
3)ж
8)е
В4
3)А
2)Б
5)В
1)Г
В3
Б)Орел и Белгород
Объяснение:
просто знаю