Объяснение:
Наука применялась в исследовании природы, водяные мельницы строились около рек для перемалывания зерна, на металлургии переплавляли руды в металлы, а металл в чугун или сталь, огнестрельное оружие используется для полицейских функций, кораблестроение применялась, чтобы строить корабли, книгопечатание-процесс создания книг, печатный станок для создания письменной информации.
Как давать оценку личности
Выскажите свое мнение о делах и поступках личности (подтверждая его фактами).Определите, что вам нравится в личности, а что для вас оказалось неприемлемым в её характере, поступках.Объясните, почему.Вариант 2
1.Имя исторического деятеля. В какое время он жил (если возможно, установи точную дату)? К какой общественной группе (сословию, классу) он принадлежал?
2.Если возможно, опиши его внешность, черты характера.
3. Расскажи о его делах. В чьих интересах он действовал? Каким путем добивался своей цели? Установи по делам, поступкам, какие сильные и слабые стороны характера проявились в его деятельности.
4. Оцени результаты его деятельности: для государства, народа, живущих рядом с ним людей, для развития культуры, страны
5. Какие дела и поступки вызывают ваше уважение к нему, какие - неодобрение?
Памятка для характеристики и оценки исторического деятеля №3
1. Когда и в какой стране жил и действовал исторический деятель, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению? Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился реализовать их?
2. Опишите внешность и характер исторического деятеля. Какие личные качества ему идти к цели, а какие мешали? Что Вы цените в его характере, что не одобряете?
3. Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь).
4. Установите, в интересах каких общественных сил действовал герой Вашего описания.
5. Оцените деятельность выдающегося человека (кому была полезна, выгодна ли прогрессу общества) Выскажите своё отношение к нему
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Где применялась (Наука, водяные мельницы, металлургия, огнестрельное оружие, кораблестроение, книгопечатание, печатный станок)
Наука сфера челоческой деятельночти.
Водяные мельницы использовали для гидроэнергии.
Металлургия в металический изделиях.
Огнестрельное для обороны или атаки.
Оружие так же как и огнестрельное
Кораблестроение процесс создания плавучих сооружений.
Книгопечатоние рроцесс создания печатной продукции.
Печатный станок с которого изображение переносится на бумагу.