Проект история культура Тульского края

Реформа образования 1958 года должна была решить такие задачи:

• Обновить систему образования (так как образование в это время не соответствовало техническому развитию; это было связано с тем, что приоритет в развитии отдавали только в пользу развития промышленности, хотя без одновременного развития образования, эта идея не работала + требовались квалифицированные работники на производство)

• Сделать школьное образование более реальным, приземленным, готовым в повседневной жизни (это решали введением практикума по сельскому хозяйству)  

• Демократизовать школьное образование (решили задачу путем разрешения родителям выбирать школы и изучать русский язык в национальных республиках)

• Популяризовать изучение русского языка в республиках (решили также как и пункт выше; в итоге, на национальных языках там почти не преподавали)

Под воздействием «оттепели» в общественной жизни зародились такие процессы, как:

1)      Широкое развитие науки:

-открытие новых НИИ, и других научных учреждений;

-создание самого мощного в мире синхрофазатрона (1957);

-спуск на воду первого в мире атомного ледокола «Ленин»;

-запуск в космос первого искусственного спутника Земли (4 октября 1957 г.);

-первый полет человека в космос (12 апреля 1961 г.);

-первый в мире пассажирский реактивный лайнер Ту-104;

-создание быстроходных пассажирских судов на подводных крыльях («Ракеты»);

-серьезные работы в области генетики;

-закрытая разработка первого ядерного оружия.

2) Советский спорт:

- в годы «оттепели» ознаменован триумфальными победами в разных видах спорта.

-большое количество золотых медалей у наших чемпионов.

- строительство новых стадионов, дворцов спорта и детско – юношеских спортивных школ.

3) Развитие образования:

-обязательная для всех семилетка была заменена восьмилетней политехнической школой;

-работа молодежи без отрыва от производства;

-для желающих продолжить обучение в вузах, вводился обязательный производственный стаж.