Объяснение:
Розвиток освіти. Шкільна освіта в цей період тісно пов’язувалася з церквою, навчання було просякнуте християнським віровченням. У школах, що існували при монастирях, церквах, благодійних установах та в маєтках приватних державців, навчались діти не лише феодальної знаті і багатого міщанства, а й селян та ремісників. Поряд із слов’яно-руською мовою вивчалась латинська. Учителями, що називались наставниками або уставниками, найчастіше були дяки.
Становище шкільної освіти на Україні ускладнилось у другій половині XV ст.
Важливу роль у загальнокультурному процесі на Україні відіграли братства – громадські організації православних міщан у кінці XVI та XVII ст., коли розгорнулась уперта боротьба з католицькою реакцією.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
До 16:00 По Нур-Султан. Рулық қауым ыдыраған дәуір: * энеолит мезолит қола дәуірі неолит палеолит Мүлік теңсіздігі пайда болған дәуір: * қола дәуірі палеолит мезолит неолит энеолит Ежелгі Қазақстан аумағында түркітілдес халықтардың қалыптасуының негізін қалаған тайпалар: * елтеберлер сақтар бектер басқақтар шадтар Адамның қалыптасу нәтижесі мынаған байланысты: * мемлекеттік колонизациялық эволюциялық революциялық музыкалық Қазақстан территориясында алғашқы адам пайда болған кезең: * ориньяк шель-ашель мадлен мустье олдувай «Епті адам» Кенияда өмір сүрді: * 750 мың жыл бұрын 2, 5 млн. жыл бұрын 3 млн жыл бұрын 140 мың жыл бұрын 1 млн. 750 мың жыл бұрын Питекантроп табылған аймақ: * Неандертальдық жері Оңтүстік-Шығыс Азия Қытай Батыс Еуропа Шығыс Еуропа Ежелгі уақытта Қазақстан аумағына жылы ылғалды ауа келген жағалау: * Үнді мұхиты Мұзды мұхит Атлант мұхиты Каспий теңізі Тынық мұхиты Арыстанды тұрағы (Жамбыл облысы) сәйкес келетін кезең: * кейінгі палеолит қола дәуірі ерте палеолит мустье энеолит Жебе ұштары жасалған: * пышақ кесектер (зубила) турайтын зат (рубила) қырғыштар (скребки) қабыршақ 5000 тас құралдар табылған тұрақтар: * Қоңырдек және Батпақ Бөріқазған және Шабақты Арыстанды және Шақпақата Боголюбово және Виноградово Ш. Уәлиханов және Қанай Мұздықтардың еруі мына кезеңге жатады: * олдувай мезолит мадлен мустье ашель Мустье кезеңінде өндіру тәсілімен алынған зат: * дақылдар от тамақ ет жарық Мустье кезеңінде өмір сүрген ежелгі адам: * кроманьондық хомо эректус питекантроп синантроп неандерталдық Орталық Қазақстандағы кейінгі палеолит дәуірінің танымал ескерткіштерінің бірі: Майбұлак Батпақ Шульбинка Арыстанды Ащысай Қоғамның жекелеген мүшесіне тиесілі мүлік, мысалы, найза, балта пайдалана алды: * кез-келген туыс ең үлкені тек еркектер ақсақал діни қызметкер Қазақстан территориясында мезолит дәуірінің ескерткіштері боп саналатын: * 10 тұрақ 25 тұрақ 20 тұрақ 15 тұрақ 50 тұрақ Жабайы жануарларды қолға үйрету және өсімдіктерді өсіру процесі мына дәуірде басталды: * мезолит энеолит неолит палеолит қола дәуірі Адам қолға үйреткен бірінші жануар: * ит сиыр жылқы қой мысық Шығыс Қазақстандағы тұрақты неолит қалашығы: Кара үңгір Зеленая балка Усть-Нарым Пеньки Әкімбек Иілген қылышты ойлап тапты: * варягтар викингтер неандерталдықтар көшпенділер парсылар Ән және би өнері жақсы дамыды: * үсіндерде жужандарда қаңлыларда ғұндарда оғыздарда Сақтар туралы: «Олардың бәрі ақкөңіл және уәдеге берік», - деп жазды.: * Прииск Страбон Геродот Арриан Ксенофонт Сарматтардың әлеуметтік теңсіздігі бар екенін ғалымдар анықтаған белгілер: * үңгір суреттері аңыздар археологиялық ескерткіштер жазбаша дереккөздер антропологиялық дәлелдер Б.з.д. 248-247 жылдары Арсак Парфияның көп бөлігін және Герканияның көршілес аймақтарын басып алып мына әулетті құрды: * сефевидтар аршакидтер сельджуктер моғолдар газневидтер Савромат туралы жазбаша дәлелдемелер қалдырды: * Диодор Спиноза Ксенофонт Геродот Диоклетиан Ақ тастан салынған ғұндардың приискасы ерекше таң қалдырды: * шеберхана палата суару жүйесі монша жол Қангүйлердің шекарасы қазіргі Қазақстанның шекарасынан асып, бүгінде мына қала орналасқан аймаққа жетті: * Андижан Ташкент Бұхара Самарқанд Бішкек Өнеркәсібінде иіру, кесте тігу, былғары байлау, тастан және сүйектен заттар жасау сияқты қолөнер түрлері кең тараған тайпа: * сарматтар ғұндар даилар үйсіндер каспилер «Олар ағаш отырғызады», «қалалары мен қала маңы бар»: * ғұндар каспилер үйсіндер дахтар сарматтар
Объяснение:
Він був— надзвичайно складний і важливий період в житті українського народу. У політичній історії він охоплює такі процеси, як перехід всіх українських земель під владу Речі Посполитої
Найважливішим чинником, який впливав на розвиток культури в Україні в цей період, була національно-визвольна боротьба українського народу
На зламі історичних епох, при переході від Середньовіччя до Нового часу у всіх європейських країнах надзвичайно гостро стояло питання про роль церкви і релігії
Вплив ідеології Відродження і Реформації знайшов відображення у розвитку літератури і книгодрукування. Винахід Йоганна Гуттенберга, перехід від папірусу і пергаменту до паперу у XV столітті були передумовами активного розвитку книжкової справи у Європі. Більшість книг, особливо наукових, в цей період друкувалися латиною
Однією з характерних рис української культури є особливий інтерес, який виявляло суспільство до питань освіти.
Оскільки культура розвивалася в умовах польського впливу та зіткненнях католицької і православної церков, то кожна з сторін прагнула використати всі засоби для посилення свого впливу. Своєрідним результатом такого протистояння стала широка мережа різноманітних шкіл
Становлення професійної художньої культури України за своєю складністю порівнянне з розвитком науки. Якщо в Західній Європі мистецтво XVI століття — це мистецтво пізнього Відродження, то в українській культурі деякі ренесансні тенденції перепліталися з середньовічними-
_Архітектура;
_Образотворче мистецтво;
_Музика;
_Театр.